小學(xué)教育心理學(xué)考試測試題第一章教育心理學(xué)概述-資料下載頁
2025-01-09 08:43本頁面
【正文】 的輿論等等。可以說，教學(xué)環(huán)境是學(xué)生所接觸到的社會環(huán)境的主要組成部分。 4．【答案要點】 學(xué)與教過程的基本因素包括：學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境； (1)學(xué)生。這一要素主要從群體差異和個體差異兩個方面影響學(xué)與教的過程； (2)教師。主要通過敬業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本的心理特性影響學(xué)與教的過程； (3)教學(xué)內(nèi)容。一般表現(xiàn)為教學(xué)大綱、教材和課程。教材的編制和課程的設(shè)置必須以學(xué)習(xí)和教學(xué)的理論和研究為基礎(chǔ)。 (4)教學(xué)媒體。它不僅影響著教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量的大小，而且對教師和學(xué)生在教學(xué)過程中的作用、教學(xué)組織形式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等都產(chǎn)生影響； (5)教學(xué)環(huán)境。包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面，它不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法、教師的 教學(xué)過程與教學(xué)方法，而且影響著學(xué)生的認(rèn)知、情感和社會性等心理特性的發(fā)展 六、論述題 【答案要點】 教育心理學(xué)既然有它自己獨立的研究對象和任務(wù)，同時也有適合于它自己的研究方法，因而，它構(gòu)成了心理學(xué)領(lǐng)域的一個獨立的分支。但是，正如我們在分析對象任務(wù)時已提到，它與教育科學(xué)和心理科學(xué)中其他的一些學(xué)科都有著密切的聯(lián)系，有時甚至有交叉，重疊。 (1)教育心理學(xué)與教育學(xué)的關(guān)系 教育學(xué)與教育心理學(xué)研究的側(cè)重點不同。 (2)教育心理學(xué)與普通心理學(xué)和兒童心理學(xué)的關(guān)系 兒童心理學(xué)為教育心理學(xué)提供基礎(chǔ)，而教育心理學(xué)的研究 也有助于進(jìn)一步闡明各年級階段發(fā)展的規(guī)律。 (3)教育心理學(xué)與教育技術(shù)學(xué)的關(guān)系 教育技術(shù)學(xué)是一門邊緣學(xué)科，它是綜合地應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及理工科的知識研究實現(xiàn)教育目標(biāo)的最優(yōu)手段、方法的一門學(xué)科。教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論是教育技術(shù)學(xué)的理論根據(jù)；而反過來，由于現(xiàn)代化教學(xué)手段的采用，又為學(xué)習(xí)理論的研究開辟了新的途徑。 (4)教育心理學(xué)與學(xué)習(xí)心理學(xué)的關(guān)系 廣義而言，教育心理學(xué)包括學(xué)習(xí)心理學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)是教育心理學(xué)的重要組成部分。但就狹義而言，教育心理學(xué)要以學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究為基礎(chǔ)。
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