【總結(jié)】《管理學(xué)》試題題型:單項(xiàng)選擇題所屬章節(jié):1難易程度:一般分值:關(guān)于管理活動(dòng)的起源,人們的說法各不相同,可謂仁者見仁,智者見智。下述說法正確的是()。A、因?yàn)樘├帐强茖W(xué)管理之父,應(yīng)該從泰勒時(shí)代開始B、從1776年亞當(dāng)·斯密發(fā)表《國富論》開始C、起源于人類共同勞動(dòng),與人類社會(huì)具有共同久遠(yuǎn)的歷史D、人類從大禹治水時(shí)就有管理活動(dòng)知識(shí)點(diǎn):管理
2025-03-26 03:13
【總結(jié)】四川長虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015年維修電工培訓(xùn)方案培訓(xùn)工種:維修電工級(jí)別:初級(jí)計(jì)劃學(xué)時(shí):500總體目標(biāo)培養(yǎng)具備以下條件的人員:掌握維修電工基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用維修電工基本技能獨(dú)立完成一般常用機(jī)械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調(diào)試與維修等常規(guī)工作。理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對初級(jí)維修電工的理論知識(shí)要求,通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握維
2025-04-22 22:59
【總結(jié)】管理學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題(共30分,每小題2分,正確的在題后打“?”,錯(cuò)誤的在題后打“?”)1.被稱為現(xiàn)代管理之父是()。A.法約爾B.韋伯C.泰羅D.梅奧2.管理工作中居于主導(dǎo)地位的是()。A.組織B.計(jì)劃C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
2025-01-09 03:00
【總結(jié)】第1頁共42頁答案參見我的新浪博客:管理學(xué)試題1一、選擇一個(gè)正確答案(每題1分,共40分,將答案添在題后的表格內(nèi)),面臨的問題越復(fù)雜,越無先例可循,就越要具備:于組織文化,正確的說法應(yīng)該是:A.變化較慢,一旦形成便日趨加強(qiáng)B.變化
2024-09-14 12:46
【總結(jié)】第一篇:維修電工初級(jí)電子技術(shù)考試題 維修電工初級(jí)電子技術(shù)考試題 試題代碼:試題名稱:直流電源與三極管靜態(tài)工作點(diǎn)的測量 5、通過測量結(jié)果簡述電路的工作原理,說明三極管是否有電流放大作用,靜態(tài)工作點(diǎn)...
2024-10-25 02:31
【總結(jié)】二、作業(yè)內(nèi)容:(一)、名詞解釋:1.例外原則:例外原則是泰羅的科學(xué)管理的主要原則之一。即企業(yè)的高級(jí)管理人員把例行的一般事務(wù)授權(quán)給下級(jí)管理人員處理,而自己只保留對例外事項(xiàng)的決策權(quán)。如重大的企業(yè)戰(zhàn)略問題和重要的人員更替問題等。這樣,既能保證穩(wěn)定性的正常管理工作,又能應(yīng)付特殊性的例外管理工作。2.非正式組織:非正式組織是“正式組織
2024-11-13 05:58
【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-10 00:45
【總結(jié)】......初級(jí)維修電工培訓(xùn)教學(xué)大綱為提高維修電工的培訓(xùn)質(zhì)量,使經(jīng)過培訓(xùn)的工人掌握維修電工必備專業(yè)知識(shí)與技術(shù)技能,適應(yīng)工作需要,特制定培訓(xùn)計(jì)劃與大綱:初級(jí)維修電工培訓(xùn)計(jì)劃一、說明1、課程的性質(zhì)和任務(wù)
2025-08-03 00:58
【總結(jié)】維修電工初級(jí)工培訓(xùn)資料本教案是根據(jù)《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《維修電工國家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)》,按照“以情蹊徑、深入淺出、知識(shí)夠用、突出技能”的編寫思路,以初級(jí)維修電工技能鑒定所必備的技能為主線,按“課題呈現(xiàn)、知識(shí)鏈接、操作實(shí)踐、課題總結(jié)、課題拓展”的結(jié)構(gòu)順序編寫。課題呈現(xiàn)應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)課題,循路探真、有的放矢地學(xué)習(xí)。知識(shí)鏈接以“必需、夠用”為原則,圍繞任務(wù),把有關(guān)的知識(shí)串聯(lián)起來,呈現(xiàn)
2025-04-06 04:57
【總結(jié)】2017河南專升本管理學(xué)練習(xí)五答案版本: 一、選擇題 ,組織的集中化程度及主管人員的預(yù)測程度均很低的形態(tài)是(D) A鏈?zhǔn)綔贤˙輪式溝通CY式溝通D全通道式溝通 ,領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心人,也不關(guān)心生產(chǎn),對組織放任自流,無所作為的領(lǐng)導(dǎo)方式是( B) “報(bào)喜不報(bào)憂”的現(xiàn)象。從溝通上分析,這屬于(D) ,下列闡述中哪一個(gè)是
2025-03-26 23:02
【總結(jié)】一、填空題(每空1分,共10分) ,企業(yè)既難以( ),也難以( )?! ? )?! 。攸c(diǎn)是( ),范圍是( )?! ?,設(shè)計(jì)出( )和( )?! ?,它們是人際關(guān)系技能、( )、( )和技術(shù)技能?! 肮嚼碚摗敝小柏暙I(xiàn)律”的公式是( )。二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分) “法治”中的“常法”是
【總結(jié)】第一章習(xí)題一、選擇題(選擇一個(gè)最適合題意的答案填入題中所示的空格處)1.馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論認(rèn)為,人類社會(huì)生產(chǎn)與再生產(chǎn)包括__________。A.生產(chǎn)、分配、物流和消費(fèi)B.生產(chǎn)、分配、交易和消費(fèi)C.生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)D.生產(chǎn)、分配、物流和商流2.生產(chǎn)與流通之間的關(guān)系是__________。A.生產(chǎn)與流通之間是互為決定
2025-01-18 04:56
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題1、廣義病案管理的含義:DA、提供服務(wù)B、物理性質(zhì)的管理C、歸檔D、衛(wèi)生信息管理E、分析統(tǒng)計(jì)2、狹義的病案管理是指:DA、衛(wèi)生信息管理 B、僅對病案的回收、整理? C、包含信息的加工、利用??????D、對病案物理性質(zhì)的管理? E、建立首頁信息系統(tǒng)3、病案的醫(yī)療作用主要
2025-04-24 22:41
【總結(jié)】教育管理學(xué)題庫一、填空題1、教育管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)應(yīng)用性、社會(huì)性、權(quán)變性、雙向多元性。2、教育管理學(xué)是研究教育管理現(xiàn)象,揭示教育管理規(guī)律,闡述教育管理理論的一門學(xué)科。3、影響教育管理的因素可分為兩大類,一類是系統(tǒng)性因素,一類是隨機(jī)性因素。4、教育管理學(xué)的雙向多元性是指其縱向連貫性和橫向交叉性。5、教育管理現(xiàn)象的存在是教育管理學(xué)產(chǎn)生的直接基礎(chǔ)。6、教育史上最早的一教育專著
2025-03-26 00:50
【總結(jié)】選擇1.管理是由()進(jìn)行的活動(dòng)2.“管理是在一定的條件和環(huán)境下進(jìn)行的”,下列那個(gè)理論能夠說明這一點(diǎn)()3.下列能夠說明管理兩重性的是()①一般性和特殊性②自然屬性和社會(huì)屬性③科學(xué)性和藝術(shù)性④政治性和經(jīng)濟(jì)性A.①②③B.②③C.②④D.③④4.管理的基礎(chǔ)是(
2024-09-10 15:48