【總結】教師如何構建小學數(shù)學高效課堂教學的有效策略研究 一、小學數(shù)學教學中存在的問題 01教學方法單一 從目前小學數(shù)學教學的情況來看,教學方法單一的問題依舊存在,一刀切的教學方式,不利于提升學生學習的積...
2025-10-24 22:00
【總結】第一篇:好小學數(shù)學高效課堂教學策略的研究開題報告 《小學數(shù)學高效課堂教學策略的研究》開題 報告 盧龍縣蛤泊鄉(xiāng)中坨小學武曉光 一、課題的提出 1、現(xiàn)代數(shù)學教育應對時代挑戰(zhàn)的需要 現(xiàn)代科學技術...
2025-11-10 00:22
【總結】有效課堂教學的實施與策略試題與答案(2011-03-1710:13:39)有效課堂教學的實施與策略試題與答案第一套一、單選題(共30道題,每題2分,共60分)1、“校本研究”立足學校,因此應該(A)A、以學生為本B、以老師為本C、以學校為本D、以教材為本2、就社會發(fā)展而言,真正的第一資源是(A)A、人才B、金屬C、資本
2025-06-19 03:50
【總結】高效課堂教學模式課題研究實施方案灤平三中一、課題名稱“三環(huán)五步”高效課堂教學模式的研究。(即:三環(huán):課堂整體時間可劃分為三個環(huán)節(jié):即“10+30+5”,教師有效講課時間不超過10分鐘,學生自主學習時間不低于30分鐘,檢測5分鐘。五步:預習自學,探究問題;完成學案,訓練應用;分組合作,討論解疑;展示點評,總結升華;清理過關,當堂檢測)。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、課
2025-05-13 08:48
【總結】“高效課堂和有效教學模式研究”課題論證城關小學一、課題核心概念界定(一)、對“高效課堂”的界定“高效課堂”是針對課堂教學的無效性、低效性而言的。課堂教學高效性是指在常態(tài)的課堂教學中,通過教師的引領和學生積極主動的學習思維過程,在單位時間內(一般是一節(jié)課)高效率、高質量地完成教學任務、促進學生獲得高效發(fā)展。課堂教學的高效性就是通過課堂教學活動,學生在學業(yè)上有收獲,有提高,
2025-05-30 22:23
【總結】第一篇:以人為本的高效課堂教學策略 以人為本的高效生物課堂教學策略 縉云二中陳金鋒 [摘要]隨著課程改革的深入,以人為本的理念越來越受到重視,但實際教學中仍然存在一些忽視學生主體性、能動性、硬性...
2025-10-26 00:13
【總結】第一篇:高效課堂教學策略的實踐與思考 高效課堂教學策略的實踐與思考 課堂教學是學校教育的主陣地,教育思想的滲透引導、教學過程的科學展開、教育目標的實現(xiàn),大多是在課堂教學這一特定的時空中完成的,而在...
2025-10-31 23:41
【總結】第一篇:陜西省2012年度微型課題研究成果鑒定申請書 陜西省2012年度微型課題研究成果鑒定申請書 課題編號 課題名稱《提高小學生寫作能力研究》 所在單位陜西省蒲城縣古鎮(zhèn)小學 課題負責人張紅...
2025-10-12 14:21
【總結】第一篇:實施高效課堂教學模式的幾點感悟 實施高效課堂教學模式的幾點感悟 新課程倡導“自主、合作、探究”的學習理念,新課程標準明確“提倡轉變學生的學習方式,培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、交流合作的學習...
2025-11-06 13:10
【總結】第一篇:構建高效課堂教學模式的實踐研究 《構建高效課堂教學模式的實踐研究》 開題報告 莒縣二中劉敬云 一、課題提出的背景與所要解決的主要問題 隨著新課程標準的實施和素質教育的全面推行,普通高...
2025-11-06 05:14
【總結】第一篇:構建高效課堂教學模式的實踐研究 《構建1234課堂教學模式的課改方案》 芹池中學數(shù)學組 一、課題提出的背景 追求教學效率是教學的本質特性,也是當前課程改革的重要目標,更是教育事業(yè)實現(xiàn)內...
2025-09-27 05:56
【總結】 第1頁共6頁 教育科研成果鑒定書 科研成果鑒定目錄 科技成果鑒定辦法頒布 科技成果鑒定目的 科技成果鑒定方式 科技成果鑒定范圍 哪些科技成果不能參加組織鑒定 科技成果鑒定的內容 ...
2025-08-18 00:50
【總結】......有效課堂教學的實施與策略第一章有效課堂教學深層解讀章節(jié)導入:老師,請把課堂還給學生本章要點:一、為什么提倡有效教學。二、什么是有效教學。三、有效課堂教學中的教師行為。四、有效教學與素質教育、新課程的關系。
2025-06-29 03:16
【總結】第一篇:構建高效課堂教學策略 構建高效課堂教學策略 蓮峰鎮(zhèn)中心校——楊丹平 內容摘要:構建高效課堂要做好: 一、高效課堂教學的界定 二、備的策略 三、教的策略 四、學的策略 五、思的策...
2025-09-27 06:54
【總結】江蘇省教育科學規(guī)劃研究課題成果鑒定書課題名稱:課題類別:重點立項課題負責者:
2025-08-04 17:45