【總結(jié)】病句的辨析與修改病句的試題主要涉及以下幾個(gè)方面:①辨析并判斷句子的正誤;②從成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂四個(gè)方面有側(cè)重地修改病句;③修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句;④在語段中找出病句進(jìn)行修改或用符號(hào)修改??疾榈囊罁?jù)主要是學(xué)生在讀寫實(shí)踐中常犯的四種語法錯(cuò)誤,試題材料主要來自各種媒體。2022年中考對(duì)病句的考查,仍會(huì)延續(xù)上一年
2025-01-07 08:29
【總結(jié)】中小學(xué)課件病句的辨析與修改中小學(xué)課件一、考綱要求糾正句子的常見毛病。(能力層級(jí):運(yùn)用)中小學(xué)課件一、(2020年廣東省卷)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“拾荒老娘”于化玲,9年來孤身一人在城市獨(dú)自拾荒,供兒子讀書。(刪除“獨(dú)自”)B.他的晚年,仍然
2025-11-10 01:57
【總結(jié)】第一篇:初中語文之常見語病辨析修改指導(dǎo)與訓(xùn)練 常見語病辨析修改指導(dǎo)與訓(xùn)練 辨析并修改病句是《中考大綱》中規(guī)定的考查內(nèi)容,因此有必要就常見語病的主要類型及辨析修改方法給同學(xué)們作一次專題指導(dǎo)。常見語病...
2025-10-20 01:44
【總結(jié)】辨識(shí)語病的常用方法一、提干法。句子較長難以理解時(shí),可采取提取主干的方法。,除北大本校人員外,還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。分析:主干是“學(xué)員教師、學(xué)生和科技工作者”,誰“參加了學(xué)習(xí)”呢?顯然是“教師、學(xué)生和科技工作者”?!敖處煛W(xué)生和科技工作者”既是全句的賓語,又是“參加了學(xué)習(xí)”的主語。全句又不是使動(dòng)句構(gòu)
2025-01-08 05:48
【總結(jié)】高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)——病句辨析與修改考點(diǎn)闡釋所謂“病句”,是指由于語法、邏輯、修辭等方面使用不當(dāng)或不合事理、不合語言習(xí)慣而造成表意不清的語句。它是歷年來高考考查的一個(gè)重點(diǎn)。一般來講,本考點(diǎn)的考查范圍是病句的辨析和修改兩大項(xiàng)。高考試卷中通常以兩種形式進(jìn)行考查:一是
2025-06-21 07:12
【總結(jié)】修改病句復(fù)習(xí)專題:學(xué)習(xí)目標(biāo):判斷病句類型,明確修改病句的原則及方法。在語法或邏輯上有毛病的句子。什么是病句?病句例說一、成分殘缺:例1:通過醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復(fù)了健康。例2:全校師生積極開展“獻(xiàn)愛心”。(主語殘缺,刪去“通過
2025-01-08 06:34
【總結(jié)】中考專題復(fù)習(xí)——辨析、修改病句復(fù)習(xí)目標(biāo)二、常見病句類型三、小結(jié)怎樣辨析四、相關(guān)的練習(xí)一、修改病句的要求和技巧修改病句的要求:修改病句以改通順、改正確為原則,盡量不改變?cè)?,多就少改,一般不從修辭角度對(duì)句子潤色。復(fù)習(xí)指導(dǎo)(一)無
2025-11-10 04:34
【總結(jié)】歧義語病歧義句的八大種形式?好頭發(fā)無麻子腳不大周正眼下沒啥1標(biāo)點(diǎn)或停頓不當(dāng)引起歧義?(1)只要你單位同意,報(bào)銷旅差費(fèi),安排住處,領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。(2)縣里通知他10月5日前去報(bào)到。(3)教師節(jié)中老師希望學(xué)生別送禮品送祝福。2多音字引起歧義
2025-01-08 05:40
【總結(jié)】專題五病句的辨析與修改命題規(guī)律:1.中考對(duì)病句的考查主要包括對(duì)病句的辨析與修改,病句類型主要涉及語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分多余、結(jié)構(gòu)混亂2.??碱}型:綜合題型,常常把病句的考查與關(guān)聯(lián)詞語與標(biāo)點(diǎn)融合在一起。命題趨勢(shì):1.能準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無語病,并且能指出病句屬于哪種病句類型。2.能針對(duì)語病,
2025-08-04 22:54
【總結(jié)】辨析并修改病句分析病句的幾種常用的方法?一.語感審讀法.調(diào)動(dòng)語感,在審讀的過程中,從感性上察覺語句的毛病,即按習(xí)慣的說法看是否別扭。如別扭則再作分析比較,明辨原因。如?(1)專家認(rèn)為,減少煙害,特別是勸阻青少年戒煙,對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義.?(2)這次世界杯足球賽各個(gè)強(qiáng)隊(duì)厲兵秣馬、覬覦桂冠.在審讀過程中,我們發(fā)現(xiàn)“勸阻”與“
2025-06-21 09:01
【總結(jié)】第一篇:病句的辨析與修改 第四章病句的辨析與修改 1.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.中國電信太癡迷于行業(yè)壟斷所帶來的巨大利益,已經(jīng)嚴(yán)重妨礙了中國社會(huì)把信息資源的充分利用。(“把”改為“對(duì)”...
2025-10-20 06:01
【總結(jié)】辨析并修改病句辨析病句【選擇題選擇題】修改病句修改病句?【【主觀題主觀題】】語序不當(dāng)語序不當(dāng)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺成分殘缺或贅余或贅余結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂表意不明表意不明不合邏輯不合邏輯[高考經(jīng)典試題分析](語序不當(dāng))1、文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。2、
2025-01-11 00:33
【總結(jié)】第一篇:病句的辨析與修改 《病句的辨析與修改》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、考點(diǎn)導(dǎo)航: 所謂病句,是指那些語言表達(dá)有毛病的句子,即不符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)規(guī)則,或違反了客觀事理的句子,前者是就語法方面而言的,...
2025-10-26 12:22
【總結(jié)】《2017云南中考本土攻略精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方案》語文2語文知識(shí)積累口語交際與語文應(yīng)用古詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀1234ContentsPage目錄作文5語文知識(shí)積累口語交際與語文綜合應(yīng)用古詩文閱讀現(xiàn)
2025-11-09 15:52
【總結(jié)】快速診斷病句高考病句題規(guī)律總結(jié)綜觀歷年的高考語文病句辨析試題,其所選的病句錯(cuò)誤類型都是十分“典范”的,雖然通過各種措施增加迷惑性,但總體來說,其“病征”是十分突出的,而且也有一些規(guī)律可尋,如果抓住這些“病征”順藤摸瓜,加以甄別,就更容易判斷出該句是不是有病,是何種語病。通過對(duì)歷年高考試題及一些模擬試題中的病句進(jìn)行比較分析,
2025-01-08 05:47