辨識(shí)語病的常用方ppt課件-資料下載頁
2025-01-08 05:48本頁面
【正文】 “對(duì)”在句中表對(duì)象，但不是“名字對(duì)青年人陌生”，而是“青年人對(duì)名字陌生?！? ? 長(zhǎng)征路上的艱難險(xiǎn)阻和千辛萬苦對(duì)一位出生入死的長(zhǎng)征老干部來說是非常熟悉的。 ? “長(zhǎng)征老干部”是主體，“艱難險(xiǎn)阻和千辛萬苦”是客體。介詞“對(duì)”表示對(duì)象，引出客體，應(yīng)為“老干部對(duì)長(zhǎng)征路上的 ……… 是非常熟悉的?！? 十六、關(guān)聯(lián)法。 不同的句意關(guān)系，使用不同的關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)用不當(dāng)，也能造病 ? 3不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。 ? 分析： “不管”是無條件復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語，而句意是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)改為“盡管”。 ? 3如果作者的想象脫離了人物的思想實(shí)際，過于夸大人物的事跡，反而可能給人一種不真實(shí)的感覺。 ? 分析： 該句為假設(shè)句，前用“如果”，后應(yīng)該用“就”相呼應(yīng)?！胺炊笔潜硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，用“反而”連接顯然不當(dāng)。 語病常見的標(biāo)志 ? (一 ) 并列短語出現(xiàn)，可能存在搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)、語意不明。 ? (二 ) 多重定語和多重狀語出現(xiàn)，可能存在語序不當(dāng)。 ? (三 ) 數(shù)量短語出現(xiàn)，可能存在語序不當(dāng)、語意不明、重復(fù)贅余、搭配不當(dāng)、不合邏輯。 ? (四 ) 關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)，可能存在搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)。 ? (五 ) 介詞出現(xiàn)，可能存在搭配不當(dāng)、主客顛倒、主語殘缺、結(jié)構(gòu)混亂。 ? (六 ) 代詞出現(xiàn)，可能存在語意不明。 ? (七 ) 多個(gè)謂語出現(xiàn)，可能存在搭配不當(dāng)、偷換主語 ? (八 ) 長(zhǎng)賓語出現(xiàn)，可能存在成分殘缺、搭配不當(dāng)。 ? (九 ) 文言詞語出現(xiàn)，可能存在成分贅余。 ? (十 ) 兩面性詞語出現(xiàn)，可能存在兩面對(duì)一面、不合邏輯。 ? (十一 ) 疑問句、否定詞出現(xiàn)，可能存在表意不明。 ? (十二 ) 固定結(jié)構(gòu)出現(xiàn)，可能存在結(jié)構(gòu)混亂。 ? (十三 ) 下定義語句出現(xiàn)，可能存在搭配不當(dāng)，結(jié)構(gòu)混亂。 ? (十四 ) “的”字結(jié)構(gòu)短語出現(xiàn)，可能存在偷換主語，語意不明。 ? (十五 ) 使令詞語出現(xiàn)，可能存在主語殘缺、語序不當(dāng)、主客顛倒。 ? (十六 ) “把”字“被”字句出現(xiàn)，可能存在語序不當(dāng)。 ? (十七 ) “避免、防止、以防、以免、切忌、禁止”等詞語出現(xiàn)，可能存在表意不明、不合邏輯。 ? (十八 ) “前去、新生、保管、沒有、走、和”等多義詞出現(xiàn)，可能存在表意不明。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1