【總結(jié)】大班美術(shù)哈哈小人教案第一篇:大班美術(shù)哈哈小人教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、探究畫面中人物造型的變化與折紙方法的關(guān)系。2、樂意探索,感受活動(dòng)的趣味?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】5張桌子、幼兒20名、盒子5個(gè)、記號(hào)筆20支、黑板兩塊、紅、黃、藍(lán)、綠色彩紙各20張、完整范例?!净顒?dòng)過程】一、觀察理解,表現(xiàn)人物造型。1、師:今
2025-03-16 02:44
【總結(jié)】大班運(yùn)動(dòng)《哈哈小人》教案第一篇:大班運(yùn)動(dòng)《哈哈小人》教案活動(dòng)目標(biāo):,感受其中的趣味。,在自由的氛圍中產(chǎn)生對(duì)繪畫的濃厚興趣。重難點(diǎn):理解折線在造型變化中的作用并能有目的地運(yùn)用?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.長(zhǎng)方形桌子4張,小筐4個(gè),小型吸鐵石若干,記號(hào)筆15支,黑板一塊。2.兩種淺色的紙,其中折好的長(zhǎng)方形紙42張、沒折
2025-03-30 05:41
【總結(jié)】5、泉水【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過小組合作,借助工具書,拼音等方法,會(huì)熟練認(rèn)讀“哦、股、縫、罐、塔、杜、鵑、脆”8個(gè)字,會(huì)正確書寫“瓦、泉、然、結(jié)、股、脆、塔、杜、鵑”9個(gè)字。(重點(diǎn))、默讀、對(duì)子互讀等不同的方式朗讀課文,背誦自己喜歡的課文。(重點(diǎn))3、讀課文,交流泉水“多、清、甜、美”的特點(diǎn),交流泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感。(難點(diǎn))
2024-11-19 10:54
【總結(jié)】古詩《小池》教學(xué)設(shè)計(jì)09初教2班(59)號(hào)【教學(xué)內(nèi)容】:古詩《小池》【教學(xué)年級(jí)】:一年級(jí)下冊(cè)【教材分析】:楊萬里,南宋詩人,字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋。是我國(guó)古代寫詩最多的作家之一。他的詩通俗清新,流暢自然。這首七言絕句《小池》,以清新活潑的語言,描繪了一幅初夏荷花池的美景圖,表現(xiàn)了詩人對(duì)自然景物由衷的熱愛?!窘?/span>
2024-11-19 11:01
【總結(jié)】19、夾竹桃執(zhí)教者:大慶路小學(xué)荊吉教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦四、五自然段。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。會(huì)用“??無??不??”和“??無不??”造句。3、理解作者為什么喜愛夾竹桃,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,體會(huì)作者對(duì)夾竹桃的喜愛之情。教學(xué)工具和資源:天士博
2024-11-19 06:11
【總結(jié)】7藏戲(教學(xué)案)六年級(jí)下冊(cè)二單元語文主備人:唐慧檢備人:領(lǐng)導(dǎo)審閱:一、教學(xué)目標(biāo)1、布置學(xué)生自學(xué)掌握讀記詞語:劇種、面具、激流、發(fā)誓、曠野、布施、鼻祖、柔順、壓抑、敦厚、夸張、描述、演繹、哄堂大笑、能歌善舞、別無所求、蜂擁而來、鋪天蓋地、肅然起敬、美不勝收。2
2024-11-19 06:06
【總結(jié)】課題:4、春曉教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“古、詩、首、眠”等13個(gè)生字,會(huì)寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、感受春天的美好,培養(yǎng)學(xué)生喜愛春天、喜愛大自然之情。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)字詞、背誦古詩難點(diǎn):理解意境課前準(zhǔn)備:有關(guān)春天的圖片和課件。教學(xué)過程:第一課時(shí)
2024-11-19 06:08
【總結(jié)】第一課時(shí)墨梅教材分析:《墨梅》是一首題畫詩,是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全詩表達(dá)了詩人不與世俗同流合污的堅(jiān)貞純潔的品格。教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,背誦并默寫課文,感悟詩人堂堂正正做人,清清白白生活的高尚情懷,領(lǐng)悟本課借物言志的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)
2024-11-29 12:16
【總結(jié)】11*燈光一、教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀懂課文,理解革命先烈對(duì)未來的憧憬和為此作出的犧牲,懂得今天的幸福生活來之不易。二、教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)生前所說的話,從而感受今天生活來之不易。三、教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)生前所說的話,從而感受今天生活來之不易。四、教學(xué)方法:有感情地朗讀法五
【總結(jié)】《鋤禾》教案教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2、學(xué)會(huì)“禾”、“午”、“辛”、“苦”四個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的“盤”、“?!?、“皆”三個(gè)字只識(shí)不寫。體會(huì)詩句中詞語的意思。3、通過朗讀古詩體會(huì)農(nóng)民種田的辛苦和糧食的來之不易,懂得愛惜糧食的道理。教學(xué)重點(diǎn):1、充分朗讀古詩。2、寫字。
2024-11-19 10:49
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期磚墻中心小學(xué)備課教案主備人:李桃花教學(xué)內(nèi)容課題2、雨點(diǎn)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、初步認(rèn)識(shí)池塘、小溪、江河、海洋,了解一點(diǎn)水的變化常識(shí),激發(fā)學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象的興趣。3、學(xué)會(huì)本課生字,二類字只識(shí)不寫。教學(xué)重點(diǎn)能
2024-11-19 06:03
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)分解、教學(xué)設(shè)計(jì)建議、教學(xué)效果檢測(cè)第五課《手指》(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)雙向表學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)內(nèi)容識(shí)記(A)理解(B)分析(C)綜合(D)評(píng)鑒(E)應(yīng)用(F)
2024-11-29 03:14
【總結(jié)】洹濱小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《雷雨》導(dǎo)學(xué)案主備人盧志華復(fù)備人課型課時(shí)第二課時(shí)審核人組名姓名課題雷雨學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-03 12:16
【總結(jié)】《清平樂.村居》教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入1、出示:居,問:看到這個(gè)字你想到什么?出示:村居,我們一起來讀讀題目,你想到了什么?(幻燈1)2、出示課題:這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)《清平樂.村居》,請(qǐng)生讀課題,師說:這里的清平樂是?對(duì),詞牌名表示一種節(jié)奏,一種情境。二、誦讀詩詞1、指名讀。我們請(qǐng)一名同學(xué)來讀讀這首詩。(幻燈2)2
【總結(jié)】18《雷雨》課型第一課時(shí)課題雷雨學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,通過聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。2、積累優(yōu)美詞句。3、觀察天氣,寫一篇日記。學(xué)習(xí)流程:一、默讀課文,理清課文脈絡(luò)。1、本課講了、、