【導(dǎo)讀】來自shu精品資料網(wǎng)中國最大的資料庫下載……“為人師表、率先垂范”。為規(guī)范教師隊伍的管理，完善對教師的考核管理，逐步建立一。支政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高的師資隊伍，特制定本守則。東莞市光明小學(xué)是經(jīng)東莞市人民政府批準(zhǔn)，由實力雄厚的廣東光正教育集團(tuán)投資興建，學(xué)校開辦于2020年9月，位于東莞市東。日，光明小學(xué)整體搬遷新校區(qū)，學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生2020余人。辦公樓、宿舍樓全部按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，配置合理，功能齊全。專任教師108人，其。人21人，中青年教師占教師總數(shù)的98%。獲獎；學(xué)生參加各類大賽捷報頻傳，先后有228人次獲國家、省、市一等獎。以此團(tuán)隊精神達(dá)到學(xué)校發(fā)展與教師成長雙贏的目的。“光明正大厚德敏行”，乃治校之道、育人之源、立身之本。正大又吻合光正公司與光明小學(xué)之名，恰是我校辦學(xué)之方向。之規(guī)范，養(yǎng)成端正優(yōu)良之習(xí)慣，擁有健康快樂之身心，為報效祖國奠定成才之基。

　　

【正文】 科組活動，支持各科老師教學(xué)工作。 努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計劃、有組織地開展學(xué)科活動，加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。 定期帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真打掃美術(shù)教室，并適當(dāng)?shù)貙γ佬g(shù)教室進(jìn)行布置，使其保持優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境和清潔衛(wèi)生的環(huán)境。 二十 六 、 電腦教師崗位職責(zé) 上好電腦課，讓學(xué)生從小獲取科技信息，培養(yǎng)學(xué)電腦的興趣，掌握使用電腦的基本技能。 按序操作。按操作規(guī)程進(jìn)行操作，不能隨便亂動儀器，違規(guī)損壞儀器要按價賠償。 組織學(xué)生文明學(xué)習(xí)，保持室內(nèi)安靜。 管好電教室、電教器材等各類教學(xué)設(shè)備注意衛(wèi)生。保持室內(nèi)地面及機件干凈無塵，上課要求學(xué)生換專用拖鞋。室內(nèi)不準(zhǔn)亂丟紙屑雜物。 按規(guī)開放，嚴(yán)防火患。經(jīng)常檢查電路電器，人離關(guān)電閘。 培養(yǎng)參加省、市信息學(xué)比賽學(xué)生，爭取獲得最優(yōu)成績。適當(dāng)組織信息展覽活動。 二十 七 、 科學(xué)教師工作職責(zé) 依綱靠本，充分 利用標(biāo)本、儀器、實物、掛圖等上好科學(xué)課，提高學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識。 管好科技實驗室及實驗器材、教學(xué)掛圖等各類教學(xué)設(shè)備。 認(rèn)真組織第二課堂興趣小組，開展好科技小制作小發(fā)明活動。 積極組織校內(nèi)科技活動，并選拔學(xué)生參加省、市科技比賽，爭取獲得最優(yōu)成績。 二十八 、 心理健康輔導(dǎo)教師職責(zé) 心理輔導(dǎo)室在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校師生的心理健康教育，心理健康輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)如下： ( 1 ）熱愛咨詢輔導(dǎo)工作，不斷努力于專業(yè)、教學(xué)研究，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 28 ( 2 ）嚴(yán)格遵守保密原則，未經(jīng)當(dāng)事人許可，不能泄露其秘密的信息。 ( 3 ）作為學(xué)校心理咨詢輔導(dǎo)機構(gòu)，面向全體學(xué)生，一律免費。 ( 4 ）咨詢輔導(dǎo)時，應(yīng)做好記錄，包括姓名、年級、班級，案例記錄、分析以及矯正措施等方面的內(nèi)容。 ( 5 ）咨詢輔導(dǎo)時，應(yīng)仔細(xì)考慮測驗的信度、效度和適用性，對當(dāng)事人的測試資料必須保密。 ( 6 ）在缺乏輔導(dǎo)經(jīng)驗或身心不佳的情況下不接受咨詢輔導(dǎo)任務(wù)，并妥善做好解釋說明。 ( 7 ）在團(tuán)體咨詢輔導(dǎo)之前，必須對參與者進(jìn)行篩選，盡量避免實施時成員間的不適或傷害。 ( 8 ）應(yīng)與當(dāng)事人建立良好的關(guān)系，并尊重他們的意見，不得為滿足個人之需而犧牲當(dāng)事人的利益。 二十九 、 第二課堂指導(dǎo)教師職責(zé) 按教導(dǎo)處編排的第二課堂興趣小組活動表，準(zhǔn)時到活動場所進(jìn)行指導(dǎo)，不得提早結(jié)束。如因故不能到崗，應(yīng)事先向教導(dǎo)處請假，由教務(wù)處另行安排。 第二課堂是課堂教學(xué)的補充和延伸，第二課堂的各個項目，除深化課堂知識外，還應(yīng)該補充傳授課堂得不到的新知識、新技能。指導(dǎo)教師必須有計劃地開展第二課堂教學(xué)，積極調(diào)動學(xué)生活動積極性，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，促進(jìn)他們的個性和特長的發(fā)展。 在進(jìn)行活動時，教師要指導(dǎo)動腦，加強動手。發(fā)現(xiàn)好的苗子要及時鼓勵，重點培養(yǎng)，并與家長聯(lián)系爭取配合。 每次活動情況應(yīng)有記錄，活動成果應(yīng)定期向教導(dǎo)處匯報。 合理使用儀器設(shè)備，教育、督促學(xué)生愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約并保持活動場所的清潔。 加強對學(xué)生的組織紀(jì)律教育，要求學(xué)生按活動表準(zhǔn)時到達(dá)活動場所，并進(jìn)行考勤。 積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，協(xié)助有關(guān)部門培養(yǎng)、選派、組織學(xué)生參加校外競賽和社會活動。 第四章 師德師風(fēng)建設(shè) 第一節(jié)、《 教師權(quán)利與義務(wù) 》 一、教師享有下列權(quán)利： （ 一） 進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗； 29 （二） 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見； （三） 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績； （四） 按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假； （五） 對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理； （六） 參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。 二、教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)： （一） 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表； （二） 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)； （三） 對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動； （四） 關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展； （五） 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象； （六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 第二節(jié)、《 教師職業(yè) 道德規(guī)范 》 一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針；自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。 二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德；認(rèn)真?zhèn)湔n上課和批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)；不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生；對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦，歧視學(xué)生，不 體罰或變相體罰學(xué)生；保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。 四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。 五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。 30 六、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合；積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。 七、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神；自覺抵制社會不良風(fēng)氣 的影響；不利用職責(zé)之便謀取私利。 八、為人師表。模范遵守社會公德；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌；嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。 第三節(jié)、《 光明小學(xué) 師德承諾書 》 教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)合格接班人的重任。教師的一言一行，都直接影響學(xué)生的健康成長。因此，我鄭重承諾： 遵守國家的法律法規(guī)，無違背國家法律法規(guī)的言行；宣傳普及科學(xué)知識，不宣揚封建迷信和歪理邪說；熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；為人師表，尊重學(xué)生人格；為人師表，言行不違反社會公德；努力實施素質(zhì) 教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不單純以學(xué)生成績評價學(xué)生；關(guān)心同事，尊重同事，不做有損集體榮譽和不利團(tuán)結(jié)的事；加強學(xué)習(xí)，公正廉潔，不弄虛作假，不抄襲剽竊他人的學(xué)術(shù)、科研成果；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，不循私舞弊，不搞“學(xué)錢交易”。尊重家長 ,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。 以上承諾接受廣大學(xué)生、家長和全社會監(jiān)督。 承諾人： 年 月 日 第四節(jié)、《 光明小學(xué) 教師 誓詞 》 教師是我的選擇！ 我懂得：我的肩頭從此負(fù)有多少生命的重托！ 走上 這個神圣的崗位，我的每時每刻都在傳承文明的薪火，我的一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。 我知道：學(xué)生對我很需要，我對學(xué)生很重要。 因此，對放棄責(zé)任的誘惑，我必須拒絕；對違背良知的利益，我必須割舍。為孩子們付出所有，是我最高的準(zhǔn)則。即使面對誤解和委屈，我仍將恪守崇 高的職業(yè)道德。 用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心，平等地對待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。 31 我要始終具備與職稱相稱的能力，以終身學(xué)習(xí)完善和超越自我。 光大行知思想！學(xué)習(xí)斯霞品格！ 忠誠人民的教育事業(yè)，是我莊嚴(yán)的承諾！ 第 五 節(jié)、《 光明小學(xué)教師用語 十忌 》 一、忌諷刺、挖苦語言； 二、忌侮辱、辱罵語言； 三、忌粗俗、下流語言； 四、忌大吼大叫； 五、忌武斷語言； 六、忌壓制性語言； 七、忌背后議論，貶低他人語言； 八、忌酒后失言； 九、忌傳播小道消息、造謠惑眾語言 。 十、忌不講政治 ,宣揚社會陰暗面語言。 第六節(jié)、《 光明小學(xué)教師行為十忌 》 一、忌體罰或變相體罰學(xué)生； 二、忌歧視差生，厚此薄彼，處事不公； 三、忌把學(xué)生趕出課堂； 四、忌用不變的眼光看學(xué)生，忽視學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步； 五、忌用衣著不整，儀表不端； 六、忌上課遲到、早退、拖堂； 七、忌學(xué)生作業(yè)錯 改、漏改，以“”代改； 八、忌酒后上課，在教室抽煙、接電話； 九、忌以教謀私，在學(xué)生中推銷資料或物品； 十、忌接受家長吃請或送禮。 第七節(jié)、《 教師工作守則 》 努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的思想，堅持四項基本原則。在政治上同黨中央保持一致，在工作中自學(xué)貫徹執(zhí)行黨的方針和政策。 嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，廉潔奉公，辦事公道， 32 不謀私利，反對各種不正之風(fēng)。 講究文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，遵守職業(yè)道德規(guī)范，艱苦奮斗，愛護(hù)公物，開展批評與自我批評， 接受群眾監(jiān)督。 團(tuán)結(jié)友愛，互相支持，互相幫助，顧全大局，服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)。 服從分配，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握業(yè)務(wù)知識和技能，教書育人，不斷提高工作質(zhì)量和效率。 嚴(yán)守黨和國家和秘密，樹立安全第一的思想，杜絕各種工作責(zé)任事故的發(fā)生。 為保證守則的貫徹實施，各處室負(fù)責(zé)人每年度組織本部門全體職工對照本守則進(jìn)行一次檢查、總結(jié)。對模范執(zhí)行者予以表揚；對嚴(yán)重違反者，予以批評；對尚有較大差距者，予以切實的幫助。 任何教師不得進(jìn)行任何形式的有償家教。 任何個人均不得私自向?qū)W生和家長推薦購買任何 學(xué)習(xí)資料或其他生活、保險等產(chǎn)品。 學(xué)費以外經(jīng)上級備案批準(zhǔn)的自選收費項目，有關(guān)部門和操作人員均應(yīng)按要求下發(fā)和回收家長簽字回執(zhí)，并作中、短期保存。 1 凡違反上述規(guī)定而因此造成學(xué)校聲譽和經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)校將對責(zé)任人追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并在三年內(nèi)不得評先進(jìn)、職稱晉升，當(dāng)年年終獎定為末等。 1 學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)檢查各處室執(zhí)行本守則情況。 第 八 節(jié)、《 光明小學(xué)教師愛生公約 》 （一）熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、了解學(xué)生、相信學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。 （二）堅持正面教育為主，表揚為主，耐心說理教育為主，做好學(xué)生細(xì)致的思想工作和心理 輔導(dǎo)工作。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。 （三）全面關(guān)心學(xué)生的成長，積極組織學(xué)生參加課外活動和文娛活動，提高學(xué)生的身心健康水平。 （四）切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，依時上課、下課，不拖堂，每日布置的作業(yè)適量。 （五）積極支持和鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)的提高。 （六）用愛心、細(xì)心、耐心、恒心認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 第 九 節(jié)、《 教師禮儀及文明用語 》 為打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，根據(jù)“學(xué)高為師，身正為范”的原則和“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)”的要求，制訂教師禮儀常規(guī)： 33 一、儀態(tài) （一）站姿 抬頭、雙目 向前平視，面帶微笑。 軀干挺直，挺胸、收腹、立腰。 （二）坐姿 入座時要輕要穩(wěn)，女子入座前若是裙裝，應(yīng)用手稍攏一下。 面帶笑容，上身自然挺直。 坐在椅子上，至少應(yīng)坐滿椅子的三分之二，脊背輕靠背。 起立時，右腳向后收半步，而后站起。 談話時，上體與腿可以同時側(cè)向?qū)Ψ健? （三）步態(tài) 雙目平視，面帶微笑，上身挺直。 兩條腿的內(nèi)側(cè)落地時的軌跡近于一條直線。 二、儀表 身體、面部、手部、口腔必須清潔。上班不抽煙，不吃零食。 頭發(fā)梳理整齊，不留頭屑，男教師不留長發(fā)，女教師不披頭散發(fā)。 不濃妝艷抹，不戴耳環(huán)、手鐲、手鏈等。 上班配戴工作卡，端正掛在左胸處，不能歪歪斜斜。 三、表情 保持微笑，熱情、親切、友好、真摯、情緒飽滿、不卑不亢。 不抓頭、抓癢、挖耳、摳鼻孔。 不能用手指和筆桿指點客人。 接待客人時不能流露出厭煩、冷淡、憤怒、緊張和恐懼的表情，不能扭頭、擠眉、吐舌等。 四、著裝 衣著整潔、端莊大方，不穿太透明、太短、太低胸及無袖、無領(lǐng)衣服，不穿拖鞋。 紐扣要全部扣好，衣袋不能裝太多物品，顯得鼓 囊。 女教師襪子不能有破洞，鞋子不能太高跟。 上課時不能帶手機等通信工具進(jìn)入教室。 五、言行 說話聲調(diào)保持自然、清晰、柔和、親切，不尖聲高叫，不吹口哨。 說話要用敬語、禮貌用語，“請”、“謝”字不離口。 34 不訓(xùn)斥、辱罵學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。 不能故意模仿他人的語言、語調(diào)和姿態(tài)，不對領(lǐng)導(dǎo)、同事、客人的衣著、言行說三道四。 接聽電話時，必須先說：“您好！”，然后報校名或個人姓名。 對外接待，男士稱“先生”，女性稱“女士”；上級領(lǐng)導(dǎo)，以職務(wù)相稱；校內(nèi)一律以崗位職務(wù)相稱。 來客人