腦梗死病人的護(hù)理ppt課件-資料下載頁
2025-01-05 16:57本頁面
【正文】 心等。 ? 語言康復(fù)訓(xùn)練 ? 肌群運(yùn)動、發(fā)音、復(fù)述、命名訓(xùn)練等 ? 由少到多、由易到難、由簡單到復(fù)雜原則，循序漸進(jìn)。 護(hù)理措施及健康指導(dǎo) 內(nèi)科護(hù)理學(xué) ? 病情評估 – 吞咽困難持續(xù)的時(shí)間和發(fā)生頻度 – 觀察病人能否經(jīng)口進(jìn)食及進(jìn)食類型（固體、流質(zhì)、半流質(zhì)）、進(jìn)食量和進(jìn)食速度 – 飲水時(shí)有無嗆咳 – 評估病人吞咽功能 護(hù)理措施及健康指導(dǎo) 內(nèi)科護(hù)理學(xué) ?飲食護(hù)理 體位選擇 – 能坐者坐位進(jìn)食，頭略前屈 – 不能坐起者將床頭搖起 30176。 ，頭下墊枕頭部前屈 食物選擇 – 食物柔軟、密度與性狀均一；不易松散有一定黏度； 能夠變形；不易粘在黏膜上。 護(hù)理措施及健康指導(dǎo) 內(nèi)科護(hù)理學(xué) 吞咽方法選擇 – 空吞咽和吞咽食物交替進(jìn)行；側(cè)方吞咽： 吞咽時(shí)頭側(cè)向健側(cè)肩部；點(diǎn)頭樣吞咽； 不能吞咽的病人給予鼻飼飲食。 防止窒息 進(jìn)食前應(yīng)注意休息；保持進(jìn)餐環(huán)境的安靜、舒適； 減少進(jìn)餐時(shí)環(huán)境中分散注意力的干擾因素 護(hù)理措施及健康指導(dǎo) 內(nèi)科護(hù)理學(xué) ? 疾病預(yù)防指導(dǎo) 飲食指導(dǎo)、生活指導(dǎo)等。 ? 疾病知識指導(dǎo) 用藥指導(dǎo) ? 康復(fù)指導(dǎo) ? 鼓勵生活自理 護(hù)理措施及健康指導(dǎo) 內(nèi)科護(hù)理學(xué) 1．病人掌握了肢體功能鍛煉的方法并在醫(yī)護(hù)人員 和家屬協(xié)助下主動活動，肌力增強(qiáng)，生活自理 能力提高，無壓瘡和墜積性肺炎等并發(fā)癥。 2．能通過非語言溝通表達(dá)自己的需求，主動進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練，語言表達(dá)能力增強(qiáng)。 3．掌握正確進(jìn)食或鼻飼方法，吞咽功能逐漸恢復(fù)，未發(fā)生營養(yǎng)不良、誤吸、窒息等并發(fā)癥。 評 價(jià) 內(nèi)科護(hù)理學(xué) Thank you
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1