體育與健康課說ppt課件-資料下載頁
2025-01-05 05:18本頁面
【正文】 學知識。這些教學方法的靈活運用，不僅可以使體育與健康課生動活躍，而且更能體現(xiàn)出學生的主體地位。 七、說教學評價 運動實踐考核成績、體育社團參與、學習態(tài)度、其比例為 4： 3： 3。 總評 實踐考核 體育社團參與 學習態(tài)度 1）、運動實踐考核：采用階段發(fā)展評價，占總成績的 40%。 2）、體育社團參與， 即學生通過體育與健康課程，發(fā)現(xiàn)自己的興趣特長，參與體育社團活動 ，占總成績的 30%。 3）、學習態(tài)度，包括學生出勤和在課堂上主動參與身體練習的情況，占總成績的 30%。 八、課程評價 本課程的實施，使學生終身受益，學生不僅學到科學和健身知識以外，還培養(yǎng)了其心理與社會適應方面的能力。使得校園體育氛圍濃郁。并在省內外多項目體育比賽中獲得優(yōu)異成績。 2022年貴州省第二屆大學生運動會獲得成績 學生在比賽中 學院領導、教練員與運動員合影 努力方向 提高體育教師在心理學、教育學方面的素養(yǎng)，加深對教材的研讀，繼續(xù)深化體育教學改革，淡化學生參與體育鍛煉過程中的競技化成分。
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