【總結(jié)】第四章?食品罐藏工藝(CanningTechnology)罐藏食品發(fā)展史?罐藏技術(shù)并非自然啟發(fā),乃是前人不斷探索之結(jié)果?阿培爾的發(fā)明?黑暗中的進(jìn)展?巴斯德的證明?理性的進(jìn)步與干藏和凍藏不同,罐藏方法并不是人們直接受到自然現(xiàn)象的啟示而加以利用,而是人
2025-01-20 16:46
【總結(jié)】發(fā)酵食品工藝學(xué)——主講:陳曉紅第一章緒論?第一節(jié)、什么是發(fā)酵、釀造??第二節(jié)、發(fā)酵技術(shù)的微生物技術(shù)發(fā)展史?第三節(jié)、發(fā)酵工業(yè)的工程技術(shù)發(fā)展史?第四節(jié)、發(fā)酵食品的淵源及其文化內(nèi)涵?第五節(jié)、發(fā)酵與釀造的研究對(duì)象?第六節(jié)、食品發(fā)酵與釀造的特點(diǎn)?第七節(jié)、發(fā)酵與釀造工程中常
2025-01-05 08:40
【總結(jié)】引起食品變質(zhì)腐敗的主要因素及其作用第一章第一章引起食品變質(zhì)腐敗的主要原因及其作用第一章引起食品變質(zhì)腐敗的主要因素及其作用?問(wèn)題一?什么是食品的變質(zhì)??問(wèn)題二?食品變質(zhì)腐敗有哪些現(xiàn)象??問(wèn)題三?引起食品變質(zhì)腐敗的主要原因是什么?第一章引起食品變質(zhì)腐敗的主要原因及其作用§1.
2025-01-05 21:20
【總結(jié)】發(fā)酵食品工藝學(xué)第一章緒論?第一節(jié)發(fā)酵食品的淵源及其文化內(nèi)涵?第二節(jié)我國(guó)發(fā)酵食品的工藝特色?第三節(jié)我國(guó)發(fā)酵食品的固態(tài)發(fā)酵工藝第四節(jié)發(fā)酵食品形成的一般生化歷程?第五節(jié)發(fā)酵食品形成過(guò)程中微生物的演替?食品發(fā)酵是一門(mén)古老而又現(xiàn)
2025-05-26 05:20
【總結(jié)】PPT制作:資料收集:食品發(fā)酵老師節(jié)日快樂(lè)!一、發(fā)酵廣義——通過(guò)微生物的培養(yǎng)使某種特定代謝產(chǎn)物或菌體本身大量積累的過(guò)程。狹義——厭氧微生物或兼性厭氧微生物在無(wú)氧條件下進(jìn)行能量代謝并獲得能量的一種方式。
2025-01-18 20:22
【總結(jié)】第四章果蔬速凍第一節(jié)概述第二節(jié)冷凍原理第三節(jié)速凍第四節(jié)速凍工藝流程第五節(jié)速凍方法與設(shè)備第六節(jié)果蔬解凍方法第一節(jié)概述一、冷凍食品和冷卻食品冷凍食品又稱(chēng)凍結(jié)食品,是凍結(jié)后在低于凍結(jié)點(diǎn)的溫度保藏的食品;速凍食品(Quick-fro
2025-01-14 18:34
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)須知肉品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門(mén)獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程,訓(xùn)練學(xué)生掌握肉品研究的和加工的基本操作技能。同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。養(yǎng)成實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通的能力。為了更好的完成實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)任務(wù),保證安全,特提出下列注意事項(xiàng):1、次實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)
2024-11-04 02:35
【總結(jié)】緒論v(名詞解釋?zhuān)┦称饭に噷W(xué)::是應(yīng)用化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、微生物學(xué)和食品工程原理等各方面的基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理的原則,研究食品資源利用、原輔材料選擇、加工、保藏、包裝、運(yùn)輸以及上述因素對(duì)食品質(zhì)量、貨架壽命、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、安全性等方面影響的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)。v根據(jù)技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理的原則,研究食品的原材料、半成品和成品的加工過(guò)程和方法的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)。第一篇食品
2025-06-27 11:22
【總結(jié)】《食品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)》是普通高校食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課程之一。它是以《食品工藝學(xué)》的基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)開(kāi)設(shè)的實(shí)踐性、綜合性極強(qiáng)的課程?!妒称饭に噷?shí)驗(yàn)》的目的不僅在于學(xué)習(xí)制作某一種產(chǎn)品,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。這種能力包括:收集資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、確定工藝路線(xiàn)、實(shí)驗(yàn)操作(實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器的使用能力)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、文字和語(yǔ)言的表達(dá)等?!妒称饭?/span>
2025-08-11 10:08
【總結(jié)】歷年全真試題集一、填空1.食品的變質(zhì)包括品質(zhì)下降、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值下降和安全性下降、審美感覺(jué)下降。2.在干燥操作中,要提高干燥速率,可對(duì)食品作如下處理:升溫、加快空氣流速、降低空氣相對(duì)濕度。3.輻射類(lèi)型主要有電離輻射(低頻輻射線(xiàn))和非電離輻射(高頻輻射線(xiàn))兩類(lèi)。食品保藏主要應(yīng)用電離輻射,在商業(yè)上,經(jīng)常采用人工制備放射性同位素Co60作為輻射源。4.煙熏成分中,酚類(lèi)物質(zhì)和羰基化
2025-04-13 11:11
【總結(jié)】:生物工程專(zhuān)業(yè)教材:趙晉府主編《食品工藝學(xué)》參考書(shū):《食品工藝學(xué)》上、中、下教學(xué)目的:熟悉食品加工原輔料的特性,食品新資源的利用,掌握食品技術(shù)原理及典型加工工藝,了解高新技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用。第一篇緒論本章重點(diǎn)、難點(diǎn)1、食品工藝學(xué)的概念2、國(guó)食品的原料和材料第一章植物性食品原料第一節(jié)果
2024-10-21 08:16
【總結(jié)】1食品工藝學(xué)教學(xué)講義本課程的主要參考書(shū)1.《食品工藝學(xué)》夏文水主編,中國(guó)輕工業(yè)出版社,20202.《食品工藝學(xué)》(第二版)趙晉府主編,中國(guó)輕工業(yè)出版社,20203.《食品工藝學(xué)》(上)無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院、天津輕工業(yè)學(xué)院合編,中國(guó)輕工業(yè)出版社,19844.FoodProcessingTechnology5.《
2024-10-23 11:17
【總結(jié)】1食品工藝學(xué)教學(xué)講義(第1-3章)第一章緒論食品工藝學(xué)研究對(duì)象和內(nèi)容一、食物與食品?食物----人類(lèi)生存之本,富含營(yíng)養(yǎng)素的物質(zhì);?食物資源(自然)----生物性(主要)和礦物性(少量);?生物資源----動(dòng)物與植物,陸產(chǎn)與水產(chǎn),野生與種植(飼養(yǎng)),固態(tài)與液態(tài)等等品種繁多,
2024-11-08 17:06
【總結(jié)】食品工藝學(xué)《食品工藝學(xué)》實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí):食品10-3班學(xué)號(hào):100424306姓名:金明成績(jī):一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)匯源飲料食品集團(tuán)有限公司、北京華都肉雞加工廠、北京電子職業(yè)學(xué)院二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.匯源果汁:首先,我們?cè)诮哟膸ьI(lǐng)下熟悉了匯源集團(tuán)的發(fā)展歷史和輝煌事跡,以及各種產(chǎn)品。北京匯源飲料食品集團(tuán)有限公司成立于1992年,是
2025-01-18 23:45
【總結(jié)】食品工藝學(xué)概論主講人:張娟梅緒論一、食物與食品?食物——具有可食性的物質(zhì)。它是人體生長(zhǎng)發(fā)育、更新細(xì)胞、修補(bǔ)組織、調(diào)節(jié)機(jī)能必不可少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也是產(chǎn)生熱量保持體溫、進(jìn)行體力活動(dòng)的能量來(lái)源。?食品——經(jīng)過(guò)加工制作的、做為商品流通的食物統(tǒng)稱(chēng)為食品食品的功能?營(yíng)養(yǎng)功能?感官功能
2025-01-16 13:06