怎樣進行課題研究-資料下載頁
2025-10-03 09:38本頁面
【導讀】結、鑒定結題等課題研究的主要環(huán)節(jié)和步驟。法進行研究的、有價值的問題。問題的解決需要大家共同合作。一級課題是指對構建整個教育理論體系具有全局?；A教育發(fā)展戰(zhàn)略研究。學生社會認知的一般特點及其發(fā)展研究。皮革馬利翁效應。門、地區(qū)的實際問題具有指導和借鑒價值的課題。科學研究是指人們有目的、有計劃地，教育科學研究簡稱教育科研，是指運。之間本質(zhì)聯(lián)系與規(guī)律的認識過程。從有關部門發(fā)布的課題指南中選擇課題。從相關的研究資料和信息中發(fā)現(xiàn)課題。從已取得研究成果的項目中尋找課題。量不用，題目一般不超過20個字。的過程，也是制定研究工作行動方案和實施計劃的過程。研究的內(nèi)容、研究方法、研究策略和技術線路、研究周期。成果及其呈現(xiàn)方式。學生學習方式影響學習成績。②對研究的總體范圍進行界定。素質(zhì)及經(jīng)驗、所需的設備器材等。究基金資助的過程。課題主持人所在單位簽署明確意見。將課題立項申報書按時報送科研管理部門。
【正文】 科研成果是指研究者運用科學的研究方法，利用已有的知識，經(jīng)過探索、研究而獲得的具有一定學術價值、社會價值的 “ 增值 ” 知識。 成果的呈現(xiàn)形式 研究報告；科研論文。 也可以是：教育發(fā)展規(guī)劃、辦學標準、指導意見、實施方案或辦法、教材、光盤、專著等。 成果表述的基本要求 科學性；創(chuàng)造性；規(guī)范性；可讀性 （七）鑒定結題 成果鑒定及其主要方式 成果鑒定就是教育科研管理部門組織專家，對研究者在研究過程中采用的研究方式、過程管理、數(shù)據(jù)資料的采集以及取得的各種成果的進行評估的過程。 成果鑒定的主要方式： 信函鑒定；會議鑒定。 成果鑒定需準備的材料 （ 1）結題報告：工作報告；研究報告。 研究報告的格式和內(nèi)容： ① 題目： 研究報告。 ② 前言：概括說明課題研究的背景、過程、時間、人數(shù)、方法等。一般需要 100字左右。 ③ 正文：參照研究內(nèi)容或研究要點，對所研究問題進行論述。闡明研究者的主張或觀點，全面準確地呈現(xiàn)出自己的研究成果。 應用研究的最終報告一般從以下幾方面來寫：現(xiàn)狀、問題及成因、國內(nèi)外可供借鑒的經(jīng)驗、對策建議等。 ④ 參考文獻：對文中引用的語言文字或主要觀點注明出處。 （ 2）結題申請書及成果鑒定書 （ 3）課題立項書（或立項文件） （ 4）其他成果。 成果申報及鑒定 研究者向教科研管理部門呈報結題鑒定材料； 教育科研管理部門組織專家進行成果鑒定； 專家對成果形成鑒定意見； 教科研管理部門為研究者頒發(fā)結題證書。 課題結題 結題就是以會議的形式，宣布研究工作達到預期效果，完成預定任務，并圓滿結束。 結題會的議程為： ? 課題主持人介紹研究工作及取得的研究成果； ? 課題組成員進行補充說明； ? 專家對成果進行評價，并提出后期研究意見； ? 單位領導對研究工作取得的成效和成果推廣使用情況進行說明，對研究工作提出期望。 ? 有關方面為課題組或成員頒發(fā)結題證書。 ? 課題主持人宣布課題研究工作圓滿結束。 歡迎申報省級科研課題 ? 聯(lián)系方式： 雷守學 ? 陜西省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室（陜西省教科所內(nèi)） ? 辦公電話 : 02985352728
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