【總結(jié)】第一篇:讀《做卓越的教師》有感 讀《做卓越的教師》有感 歌德曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!北緦W(xué)期,我認(rèn)真細(xì)讀了《做卓越的教師》一書(shū),從中我獲取了豐厚的教育智慧,領(lǐng)悟了“真教育”是心...
2025-10-04 18:51
【總結(jié)】第一篇:讀《做最好的教師有感》 讀書(shū)心得 在暑假,我認(rèn)真閱讀了《做最好的老師》一書(shū),隨之而來(lái)的是一次次的感嘆與深思。下面我就談一談我在讀書(shū)中的幾點(diǎn)體會(huì)與思考: 一、擺正心態(tài)——做最好的自己。 ...
2025-10-16 12:17
【總結(jié)】第一篇:讀《怎樣做小學(xué)教師》有感 讀《怎樣做小學(xué)教師》有感 榆樹(shù)學(xué)校七年組陳成海 在讀過(guò)《給教師的一百條建議》《第56號(hào)教室的奇跡》等書(shū)籍之后,我利用假期讀了陳鶴琴先生的《怎樣做小學(xué)教師》和《陳...
2024-11-16 23:20
【總結(jié)】教誨處范文之一線老師怎么樣做課題研究 如何通過(guò)課題研究這個(gè)載體總結(jié)本人的教育、教學(xué)成果,提升專業(yè)素養(yǎng)。更多的依然想與大家一起討論怎么樣用我們現(xiàn)有的教育資源和有限的精力,更經(jīng)濟(jì)、更快地實(shí)現(xiàn)由“教書(shū)...
2025-03-30 05:14
【總結(jié)】 讀《怎樣學(xué)習(xí)別的教師的經(jīng)驗(yàn)》有感 在拜讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》第42篇怎樣學(xué)習(xí)別的教師的經(jīng)驗(yàn)后,感覺(jué)學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn)不是一件簡(jiǎn)單的事情。它要求我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn),善于體會(huì)和領(lǐng)悟,更...
2025-09-22 03:36
【總結(jié)】 讀《教師怎樣教育自己的孩子》有感 隨著女兒一天天的長(zhǎng)大,我也漸漸意識(shí)到孩子教育問(wèn)題的重要性。于是借著學(xué)校給我們贈(zèng)書(shū)的機(jī)會(huì),選了一本名為《教師怎樣教育自己的孩子》的書(shū),想從中汲取一些營(yíng)養(yǎng),獲得一些...
2025-09-22 03:24
【總結(jié)】 讀《這樣做,教師更幸?!酚懈? 寒假之余,我讀了由張萬(wàn)祥編著的《這樣做,教師更幸福》,我受益匪淺,感想很多,作為一名教師,我覺(jué)得首先我們要做一名有愛(ài)心的老師。 沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。愛(ài)是一種信任,...
【總結(jié)】 讀《現(xiàn)在,我們這樣做教師》有感 這個(gè)月我閱讀的書(shū)目是肖川、黃超文主編的《現(xiàn)在,我們這樣做教師》系列之英語(yǔ)卷。其實(shí)匆匆一個(gè)月都沒(méi)能真正的靜下心來(lái)好好讀書(shū),直到臨近月底這個(gè)星期,才拿過(guò)來(lái)翻看了看。本...
2025-09-22 03:43
【總結(jié)】第一篇:讀《今天可以這樣做教師有感》 讀《今天可以這樣做教師》有感 泗陽(yáng)縣李口小學(xué)姜興安 翻開(kāi)《今天可以這樣做教師》的第一部分《開(kāi)學(xué)了,我能做些什么》,不禁回想起自己平時(shí),不就是和同學(xué)們問(wèn)個(gè)好,...
2024-11-14 23:01
【總結(jié)】 讀《做幸福的好教師》有感 --讀《做幸福的好教師》有感 葉鐵艷 工作室五月共讀的書(shū)目是《做幸福的好教師》,書(shū)到手后并沒(méi)有立即去讀,原因仍是老生常談,沒(méi)有時(shí)間??墒钱?dāng)我近日在網(wǎng)絡(luò)上看到了關(guān)于教...
2025-09-22 03:16
【總結(jié)】 初讀《跟著禪師做教師》有感 鰲江一小黃招團(tuán) 許是教書(shū)有些年頭了,常覺(jué)得人生就是一場(chǎng)修行,教書(shū)育人更是一場(chǎng)不敢怠慢的修行。許是年紀(jì)漸長(zhǎng),為師之道和為人之道交織的傻傻分不清,雖然心態(tài)更加平和,但卻...
2025-09-19 21:05
【總結(jié)】 讀《做有策略的教師》有感 今年暑假我閱讀了《做有策略的教師》,作者思想深刻,能夠用真實(shí)實(shí)例來(lái)打通思想理論與教育現(xiàn)實(shí)之間的通道,通過(guò)書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的事例向我們展示著教育者運(yùn)用各種教育的結(jié)果,我體會(huì)...
【總結(jié)】第一篇:讀《今天可以這樣做教師》有感 讀《今天可以這樣做教師》有感 泗陽(yáng)縣李口小學(xué)姜興安 從教30年來(lái),感覺(jué)教師越來(lái)越難當(dāng),工作量越來(lái)越大不說(shuō),學(xué)生也是越來(lái)越難駕馭,無(wú)非是一邊“嚴(yán)管”,一邊“奉...
2025-10-31 12:20
【總結(jié)】第一篇:讀李鎮(zhèn)西《做最好的教師》有感 讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》心得體會(huì) 近幾天,我認(rèn)真閱讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書(shū)。讀后,受益匪淺。文中的每一個(gè)教學(xué)故事都包含著李鎮(zhèn)西獨(dú)特的教育思...
2025-10-16 11:24
【總結(jié)】第一篇:讀《做有智慧的教師》有感 《做有智慧的教師》 大慶第六十中學(xué) 鄒曉楠 做有智慧的教師 什么是智慧?在社會(huì)生活中,智慧是個(gè)體生命活力的象征,是個(gè)體在一定的社會(huì)文化背景下,在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)習(xí)...
2025-10-19 13:56