【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境創(chuàng)設(shè)A={x|x3-x2-2x=0};B={x|(x+2)(x+1)(x-2)=0}.用列舉法表示下列集合:思考:集合A與B之間有包含關(guān)系么?那你能用圖示來(lái)反映集合A與B之間的關(guān)系嗎?AB-1,20-2中小
2024-11-18 19:24
【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算(一)并集、交集一、教學(xué)目標(biāo)1.理解交集和并集的概念.2.掌握交集和并集的表示法,會(huì)求兩個(gè)集合的交集和并集.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)?1.教學(xué)重點(diǎn):交集和并集的概念?2.教學(xué)難點(diǎn):交集和并集的概念、符號(hào)之間的區(qū)別與聯(lián)系教與學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)?解:A=?1,2,3,6},
2024-11-16 21:18
【總結(jié)】高一(上)ysh交集、并集、補(bǔ)集練習(xí)課交集、并集、補(bǔ)集的定義ABABA(B)BAAB交集、并集的性質(zhì)德摩根律容斥原理?例1已知A={y|y=-4x+5},B={x
2024-11-06 17:42
【總結(jié)】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={3,4,5,6,7,8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或
2024-11-24 22:55
【總結(jié)】§交集、并集一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.設(shè)集合M={-1,0,1},N={x|x2≤x},則M∩N=________.2.設(shè)A={(x,y)|y=-4x+6},B={(x,y)|y=5x-3},則A∩B=________.3.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={
2024-12-08 20:19
2024-11-24 23:00
【總結(jié)】?1.集合的基本運(yùn)算?1.一般地,由所有屬于集合A屬于集合B的元素所組成的集合叫做A與B的并集,記作,用描述法表示為.?(1)設(shè)A={1,2},B={2,3,4},則A∪B=.?(2)設(shè)A={1,2},B={a,3},若A∪B={1,2,3},?
2024-11-09 09:23
【總結(jié)】3.2全集與補(bǔ)集自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解在給定集合中一個(gè)集合的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集.2.能運(yùn)用Venn圖及補(bǔ)集知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題.自學(xué)導(dǎo)引1.在研究某些集合的時(shí)候,這些集合往往是某個(gè)給定集合的,這個(gè)給定的集合叫作全集,常用符號(hào)表示.全集含
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】《高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程》人教版高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一章第三節(jié)交集與并集(1)主講:特級(jí)教師王新敞教學(xué)目標(biāo):?;?;?,并會(huì)用它們正確地表示一些簡(jiǎn)單的集合.教學(xué)重點(diǎn):交集與并集的概念與意義的理解;區(qū)間的表示法.教學(xué)難點(diǎn):有關(guān)集合的術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的掌握.一、復(fù)習(xí)引入?①S={本班學(xué)
2025-08-05 19:44
【總結(jié)】 集合的基本運(yùn)算 第1課時(shí) 交集與并集 第一頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十四分。 自主預(yù)習(xí)·新知導(dǎo)學(xué) 合作探究·釋疑解惑 易錯(cuò)辨析 隨堂練習(xí) 第二頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十四分。 ...
2024-11-18 22:08
【總結(jié)】.......集合的概念、子集、交集、并集、補(bǔ)集課題集合的概念、子集、交集、并集、補(bǔ)集教學(xué)目標(biāo)1、了解集合的概念2、理解子集、補(bǔ)集以及全集的概念3、結(jié)合圖形使學(xué)生理解交集并集的概念性
2025-06-25 22:32
【總結(jié)】交集、并集課時(shí)訓(xùn)練A={3,5,6,8},B={4,5,7,8},則A∩B=____________,A∪B=____________.A={x|x<5},B={x|x≥0},則A∩B=_______________.A={x|x是銳角三角形},B={x|x是鈍角
2024-12-05 03:05
【總結(jié)】交集、并集;區(qū)間一、選擇題:1.已知M={y|y=x2,x∈R},N={y|y=-x2+1,x∈R},則M?A是()A.{0,1}B.{(0,1)}C.{1}2.已知集合A={x|-1≤x≤2},集合B={x|x≤a},且A?B=?,
2024-12-03 12:23
【總結(jié)】集合的含義及其表示觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x2上的點(diǎn).1.定義集合中每個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)一般地,指定的某
2024-10-19 05:58
【總結(jié)】交集、并集教學(xué)目標(biāo):1.理解交集、并集的概念,掌握交集、并集的性質(zhì);2.理解掌握區(qū)間與集合的關(guān)系,并能應(yīng)用它們解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):理解交集、并集的概念.教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用它們解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程:一、情景設(shè)置1.復(fù)習(xí)鞏固:子集、全集、補(bǔ)集的概念及其性質(zhì).2.用列舉法表示下
2024-11-18 15:59