求一個是另一個數(shù)的幾倍教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個是另一個數(shù)的幾倍》教學設(shè)計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學設(shè)計 伊通鎮(zhèn)第五小學 提亞春教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學第四冊第54~55頁例2和例3及相應(yīng)的“做一做”。教學目標 1...

2025-10-05 03:26

二年級求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題教學設(shè)計5篇材料-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二年級《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題》教學設(shè)計 教學內(nèi)容： 新課標人教版小學數(shù)學二年級下冊第54-55頁的例2、例3。 教學目標： ：結(jié)合具體的生活情境，使學生進一步理解求一個數(shù)...

2025-10-04 02:31

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第2課時：求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學內(nèi)容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點

2024-11-24 20:16

5求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題-資料下載頁

【總結(jié)】5.求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題學習目標之幾的應(yīng)用題的解法。3.培養(yǎng)遷移推理的能力，理解分數(shù)應(yīng)用題與百分數(shù)應(yīng)用題和整數(shù)應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系。、百分數(shù)及整數(shù)應(yīng)用題的內(nèi)在聯(lián)系。情境導入1學校田徑隊有40人，下面是田徑隊某星期每天早晨參加訓練的人數(shù)統(tǒng)計。田徑

2025-10-09 06:09

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學內(nèi)容：例4、例5、試一試、練一練、練習七5-8教學目的：1、探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2、體會分數(shù)的實際應(yīng)用價值，拓展對分數(shù)的認識。教學過程：一、復(fù)習引入。1、同桌相互舉出一些分數(shù)，說明意義，并說說是真分數(shù)還是假分數(shù)？2、根

2024-11-24 18:35

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(2)-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學內(nèi)容：教科書第39-40頁的例4、例5、“試一試”、“練一練”和練習七的5-8題。教學目標：1．探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2．體會分數(shù)的實際應(yīng)用價值，拓展對分數(shù)的認識。教學重難點：理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。教學過程：一、復(fù)習引入。

2024-11-24 18:35

求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題》教學設(shè)計 求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單的實際問題 【教學內(nèi)容】：蘇教版教科書91-92頁例4和例5，完成課后的試一試、練一練。 【教學目標...

2025-10-05 03:28

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學設(shè)計（一）知識與技能讓學生探索并初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的基本方法，加深對分數(shù)意義的理解。（二）過程與方法1．使學生借助直觀并通過知識遷移，探索和解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的實際問題。2．培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識，提高分析問題和解決問題的能力。（三）情感態(tài)度和價值觀使學生感受到數(shù)學學習的前后是具有

2025-04-17 04:49

求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的問題教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的問題》教學設(shè)計 《求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的問題》教學設(shè)計海林市子榮小學 韓淑娟 教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學（人教版）一年級下冊第六單元例4。 教...

2025-10-05 03:44

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍小學二年級數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】一.口述算式，并解答。（1）把28平均分成4份，每份是幾？（2）42里面有幾個7？42里面有幾個6？小兔的只數(shù)是綿羊的3第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺3個2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺（）個2根，

2024-12-12 22:07

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍(2)-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍總第2課時教學內(nèi)容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點：理解“一個數(shù)是另一個

2024-11-24 18:35

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍練習-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍練習教學內(nèi)容：教材第6頁5-9題教學目標：1．通過練習和思考，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間聯(lián)系，進一步認識倍。、推理、遷移的能力及語言表達能力。。教學重點：進一步建立“倍”的概念。。教學難點：理解“倍”的本質(zhì)含義。教學準備：課件教學過程：一、口算訓練。（想想做做第5題）

2024-11-24 18:35

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍(3)-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學內(nèi)容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點：理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，學會利

2024-11-24 18:35

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教案-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教案第2課時：求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學內(nèi)容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。

2024-11-24 20:16

人教課標版二年下求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課件-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標觀察、交流、操作中理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相互關(guān)系；經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步學會用除法解決簡單的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”

2024-11-29 05:39

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