【總結(jié)】數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽§1報(bào)童的訣竅§2隨機(jī)人口模型§3牙膏的銷售量§4健康與疾病§5鋼琴銷售的存貯策略第五講概率統(tǒng)計(jì)模型確定性因素和隨機(jī)性因素隨機(jī)因素可以忽略隨機(jī)因素影響可以簡(jiǎn)單地以平均值的作用出現(xiàn)隨機(jī)因素影響必須考慮概率模型
2025-05-01 02:28
【總結(jié)】浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院本科教學(xué)課程經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)(三)概率統(tǒng)計(jì)1第二章隨機(jī)變量的分布和數(shù)字特征§§§§§2§隨機(jī)變量及其分布?隨機(jī)變量的概念?離散型隨機(jī)變量的概率分布?連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度?隨機(jī)變量的
2025-01-19 08:13
【總結(jié)】概率與統(tǒng)計(jì)開課院系:理學(xué)院教師:陳東海E-mail:cdhzqaa@Tel:6390250教材:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙江大學(xué)盛驟等編高等教育出版社參考書:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三十三講》魏振軍編中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社序言概率論是研究什么的?隨
2025-01-19 22:19
【總結(jié)】2022/2/11數(shù)科院1概率論是在已知隨機(jī)變量服從某分布的前提下,對(duì)其性質(zhì)、數(shù)字特征和應(yīng)用進(jìn)行研究。但這個(gè)前提通常并不清楚,數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)就是解決這個(gè)問題的。數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué):以概率論為基礎(chǔ),根據(jù)實(shí)驗(yàn)或觀察得到的數(shù)據(jù)來研究隨機(jī)現(xiàn)象,以便對(duì)研究對(duì)象的客觀規(guī)律性做出合理的估計(jì)和推斷。2022/2
2025-01-17 18:12
【總結(jié)】隨機(jī)事件的概率研究隨機(jī)現(xiàn)象,不僅關(guān)心試驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)哪些事件,更重要的是想知道事件出現(xiàn)的可能性大小,也就是事件的概率.概率是隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量事件發(fā)生的可能性越大,概率就越大!了解事件發(fā)生的可能性即概率的大小,對(duì)人們的生活有什么意義呢?我先給大家舉幾個(gè)例子,也希望你們?cè)傺a(bǔ)充
2025-01-17 08:21
【總結(jié)】1第八章作業(yè)題P229:1,2,3,5;P234:1,3;P250:1,2,3,6.2§假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念§正態(tài)總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)§正態(tài)總體方差的假設(shè)檢驗(yàn)假設(shè)檢驗(yàn)Ch831問題的提出引例:某工廠正常情況下生
【總結(jié)】習(xí)題課參數(shù)估計(jì)三、補(bǔ)充練習(xí)一、內(nèi)容小結(jié)二、典例分析一、內(nèi)容小結(jié)1.基本概念總體X,樣本(X1,X2,…,Xn),樣本容量,簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本,2.常用統(tǒng)計(jì)量的分布樣本值(x1,x2,…,xn),統(tǒng)計(jì)量g(X1,X2,…,Xn)樣本的數(shù)字特征:樣本均值,樣本方差,樣本k階矩,
2025-05-01 02:10
【總結(jié)】第一章概率論基礎(chǔ)習(xí)題課概率論基礎(chǔ)一、內(nèi)容小結(jié)二、作業(yè)講解三、典例分析1.基本概念隨機(jī)試驗(yàn),樣本空間,樣本點(diǎn),隨機(jī)事件,概率,條件概率,事件的互不相容,事件的獨(dú)立性.A與B互不相容?A∩B=?A與B相互獨(dú)立?P(AB)=P(A)P(B)2.
2024-10-19 00:45
【總結(jié)】習(xí)題一1..2【解】(1)A(2)AB(3)ABC(4)A∪B∪C=C∪B∪A∪BC∪AC∪AB∪ABC=(5)=(6)(7)BC∪AC∪AB∪C∪A∪B∪==∪∪(8)AB∪BC∪CA=AB∪AC∪BC∪ABC3.4.【解】P()=1-P(AB)=1-[P(A)-P(A-B)]=1-[]=5【解】(1)當(dāng)AB=A時(shí),
2025-06-23 06:36
【總結(jié)】習(xí)題五1.設(shè)是總體X的樣本,nXXX12,,,niiXXn11,???niiSXXn2211(),1?????分別按總體服從下列分布求ES2().(1)X服從均勻分布:axbfxba1,()0,
2025-05-10 00:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)桂林中心學(xué)校方暉《2課時(shí)》統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)媒體查詢親自調(diào)查普查抽樣調(diào)查抽樣的基本要求總體個(gè)體樣本整理數(shù)據(jù)頻數(shù)分布表頻數(shù)頻率頻數(shù)分布直方圖頻數(shù)折線圖扇形統(tǒng)計(jì)圖分
2024-11-24 14:33
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書選修1-2,2-3概率與統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)介人教版高中數(shù)學(xué)課標(biāo)教材(A版)?人教社教材培訓(xùn)講師團(tuán)天津市教育教學(xué)研究室沈婕數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)3數(shù)學(xué)4數(shù)學(xué)2數(shù)學(xué)5選修2-3選修2-2選修2-1選修1-2選修1-1選修3-5選修3-4選修3-3選修3-2
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】專注是生活中所有成功的關(guān)鍵!統(tǒng)計(jì)與概率(復(fù)習(xí))復(fù)習(xí)要求:1、了解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念,明確抽樣的要求。2、理解衡量數(shù)據(jù)的幾個(gè)量:平均數(shù)(加權(quán)平均數(shù))中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、極差以及用這些量分析數(shù)據(jù)的不同特性。3、理解頻數(shù)、頻率的概念,會(huì)列頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖及頻率分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,并能
2025-05-12 13:04
【總結(jié)】(1994年數(shù)學(xué)一)已知A和B兩個(gè)事件滿足條件P(AB)=且P(A)=p,則P(B)=?)(BAP(1998年數(shù)學(xué)一)甲、已兩人獨(dú)立的對(duì)同一目標(biāo)射擊一次,其命中率分別為,現(xiàn)已知目標(biāo)被擊中,則它是甲射中的概率為?(1997年數(shù)學(xué)一)袋中有50個(gè)球,其中20個(gè)是黃球,30個(gè)
【總結(jié)】數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)第4章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸類┃知識(shí)歸納┃數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)1.統(tǒng)計(jì)圖可能引起的一些錯(cuò)覺(1)不規(guī)范的折線統(tǒng)計(jì)圖在繪制折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí),應(yīng)注意兩者縱橫坐標(biāo)的一致性,從而避免由于數(shù)據(jù)造成的“誤導(dǎo)”,使圖表引起“錯(cuò)覺”.(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖抓住扇形統(tǒng)計(jì)圖能
2025-04-29 02:09