難忘小學(xué)生活依依惜別-資料下載頁(yè)
2024-10-16 05:11本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)發(fā)?！? 贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。” 贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。” 贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！? 贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。” 寫(xiě) 《 畢業(yè)贈(zèng)言 》 贈(zèng)言的基本要求是： 短小精悍，情真意切，根據(jù)老師和同學(xué)的特點(diǎn)寫(xiě)，富有時(shí)代感，能給人以啟迪。 評(píng)一評(píng)誰(shuí)寫(xiě)的最有個(gè)性，最風(fēng)趣，最幽默最有文采。
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