生產(chǎn)線管理實(shí)務(wù)word版-資料下載頁
2025-07-21 18:56本頁面
【正文】 7.“彈道”（即自由擺動）動作較有限制或受控制之運(yùn)動迅速，容易及準(zhǔn)確。 、自然、保持節(jié)奏 ，尤其重復(fù)動作更不可缺少韻律。 ，使眼睛之動作局限一悅目之范圍。 （二）工作位置之安排 ，養(yǎng)成良好習(xí)慣 ，以便隨時取用，減少尋找麻煩 ，箱盒及容器等，將物料盡量送至靠近工人 、物料及控制器位于最大工作區(qū)域范圍內(nèi)，且應(yīng)盡量靠近工人工作場所 “自動落下”或“彈出”裝置，使操作人不必用手處理完成工作 ，坐椅之形式及高度應(yīng)符合規(guī)定，使工 作者保持良好之姿態(tài)，工作處所及座位之高度亦應(yīng)適量，務(wù)使坐力均宜。 ，以減少眼睛疲勞。 ，應(yīng)以夾具或足踏器具代替之。 ，應(yīng)將兩件或兩件以上之工具合拼在一起。 （如打字），應(yīng)依其本能分擔(dān)工作。 ，與手之接觸面愈大愈佳，尤以使用大力之手柄最為需要。 、十字桿及手輪之位置，應(yīng)能使工作者極少變動其姿態(tài)，且能利用機(jī)械之最大能力。 六、程序研究建立之要點(diǎn) ：如何 改進(jìn)工作程序，整個工作能夠取消 （ 1） 選擇：選擇凡能很快而容易獲得下列各種情形者 ◇ 使工作更為安全 ◇使工作更為容易 ◇ 減少現(xiàn)有之動作 ◇取消各種困難 選擇工作最需要改善者先予改善，避免發(fā)生不安不快 (2)記錄：不要聽見臆測與傳聞，要親自實(shí)地觀察每一動作 ◇ 取得工作人員之合作 ◇注視工作如何進(jìn)行的 ◇ 圖解現(xiàn)行方法 ◇注意記下技巧及困難之地方 試找出： a、現(xiàn)在做的是什么 b、在何處做 c、在何時做 d、誰做 e、如何做 (3)分析： 找出真實(shí) —— 不是判斷！不是托詞 ◇ 首先質(zhì)疑 ◇必要時，再質(zhì)疑其他工作，記下所有之意見 完成了什么？ 是否必要？為什么？ 有無其他更好之成就？ 何處做？ 為何在那里做？ 有無其他更好之地方？ 何時做？ 為何在那時候做？ 有無其他更好之時間？ 誰做？ 為什么那個人做？ 有無其他更好之人員？ 如何做？ 為何要那樣做？ 有無其他更好之方法？ (4)建立：如能注意動作，就可以節(jié)省時間 ◇ 復(fù)閱各種已得意見，記下各種可能改善趨向 ◇ 剔除不必要之動作 ◇ 合并動作節(jié)省搬運(yùn) ◇ 調(diào)整布置節(jié)省搬運(yùn) ◇ 改變次序，避免復(fù)雜與重 復(fù) ◇ 簡化剩余之動作 ◇ 使新方法安全，作新方法之程序圖 何事 剔除 剔除不必要動作是改善最高之原則 何地何時何人 合并 合并必要之動作節(jié)省辦事手續(xù) 排列 排列必要之動作工作成線辦事有序 如何 簡化 簡化必要之動作節(jié)省人力時間設(shè)備 (5)實(shí)施：能為他人設(shè)想，要消除對改變之猜疑與恐懼 ◇ 附建議書 ◇ 選擇最適當(dāng)之時機(jī)提出建議 ◇ 聯(lián)系各有關(guān)人員與您共同研究改進(jìn) ◇ 通知并說服各有關(guān)人員使他們一致樂于參與工作，并愿接受改變 ◇ 訓(xùn)練各使用人員熟悉新方法 ◇ 注意對各有關(guān)人員之利益 工作簡化之五 大步驟 ◇ 選擇擬改進(jìn)的工作 ◇ 記錄工作之內(nèi)容 ◇ 分析工作內(nèi)容 ◇ 研擬改進(jìn)方案 ◇ 擬立改進(jìn)之工作方法 ◇ 付諸實(shí)施 ◇ 要消除錯誤的話，要注意就行 ◇ 因?yàn)楣ぷ髅?，所以發(fā)生稍微錯誤是難免 ◇ 發(fā)生不良品也會在檢查時檢查出，故稍發(fā)生不良好沒關(guān)系 ◇ 因?yàn)楫a(chǎn)品之零件品種繁多，所以混入好是不得已 ◇ 作業(yè)有變異是由于經(jīng)驗(yàn)之差異，故是無可奈何之事 ◇ 雖有作業(yè)指導(dǎo)書，但只要用自己容易做之方法就行 ◇ 這種方法與程序之變更不必向上級報(bào)告 ◇ 作業(yè)雖有困難之點(diǎn)，但也不必提案 ◇ 雖然有標(biāo)準(zhǔn)樣品，但已經(jīng)很熟悉，所以不必去看 ◇ 雖有日常檢
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