【導(dǎo)讀】年畢業(yè)于農(nóng)安美術(shù)專業(yè)學(xué)校,任教學(xué)科:美術(shù)。開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。問題所涉及的一個特定的實踐范圍.科學(xué)方法,提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,織者和參與者這一角色。我深深地認識到研究性學(xué)習(xí)對。學(xué)生非常有好處,而對于老師來說卻是一個很大的挑戰(zhàn),程都給教學(xué)提供了新的發(fā)展空間。高學(xué)生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量的作用。