【導(dǎo)讀】專注力的基本認(rèn)知元素就是警覺性。專注力是指一個孩子能將焦點或意志集中在某。主動專注/被動專注。容易對事物或遊戲失去興趣。幾多歲界定有專注力缺失/過動癥?孩子在家庭及學(xué)校生活各方面的表現(xiàn)。以目標(biāo)性的活動過程。活動具有遊戲的特質(zhì),使小朋友樂於挑戰(zhàn),激。我會連最重的東西也忘記了。請原諒我重覆問同一個問題。我真的希望自己做得更好。我真的有盡力完成功課。過度活躍癥不應(yīng)該是我的借口,也不應(yīng)該是你的借口。我需要協(xié)助才能成功。我不喜歡在班房中有特別待遇。請詳細(xì)告訴我你的要求,這對我有很大的幫助。減少不必要的干擾。“集中精神”的標(biāo)誌。送達(dá)腦部作統(tǒng)合與分析,進(jìn)而有所領(lǐng)悟、學(xué)習(xí),再命令動系統(tǒng)做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。正常的腦所具備的功能。促進(jìn)小朋友正常的發(fā)展能力,包括:。精細(xì)動作、形狀與空間概念、手眼協(xié)調(diào)、身體概念、兩側(cè)