【導(dǎo)讀】A.如果A,B互不相容,則B,A也互不相容B.如果BA?D.如果A,B對(duì)立,則B,A也對(duì)立。5.已知連續(xù)型隨機(jī)變量X服從區(qū)間[a,b]上的均勻分布,則概率?X1,X2,X3,為總體X的樣本,5個(gè)黑球,3個(gè)白球,從中任取的4個(gè)球中恰有3個(gè)白球的概率為_(kāi)_______.在時(shí)間[0,T]內(nèi)至少有一輛汽車通過(guò)的概率為_(kāi)________.),已知P=,則P=________.X,Y的期望和方差分別為E=,E=,D=D=,E=0,是來(lái)自正態(tài)總體N(3,4)的樣本,則2. W,當(dāng)原假設(shè)H0成立時(shí),樣本(x1,x2,…率是,則犯第一類錯(cuò)誤的概率為_(kāi)_______.該產(chǎn)品維生素含量是否顯著低于質(zhì)量要求?中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒33年(年),校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名,一致好評(píng),對(duì)此,本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我主要進(jìn)行。了教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和調(diào)研工作。怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。9月17日至9月27. 師14節(jié)課,還聽(tīng)了2節(jié)歷史課和1節(jié)地理課。在聽(tīng)課前,認(rèn)真閱讀。了教材中的相關(guān)章節(jié),并且簡(jiǎn)單思考了自己講的話會(huì)怎樣講。