【導讀】英特爾®未來教育專題課程：基于項目的學習基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾®未來教育專題課程PBA-1302期07班作業(yè)模版基于項目的學習版權©209英特爾公司。第2頁共38頁五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬。請將自己的行動計劃內(nèi)容寫進相應的欄目中。

　　

【正文】 高。項目學習可以讓學生學到課程知識的同時提高其他方面的能力。 湛曦：挑戰(zhàn) 湛曦是個刻苦的孩子，但是她的成績不太理想。由于這種項目學習提高他的自信心，在小組合作的過程中，大家的鼓勵給她更大的啟發(fā)作用，讓她發(fā)揮自己的長處，這種方式提高她的成績。 活動 4： 自我評價 （可選） 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為 匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 所需時間 ： 10分鐘 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07 班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38 頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 參看 模塊 1， 第 1節(jié) ，活動 3中 創(chuàng)建的 目標 和 挑戰(zhàn) ，并在那里繼續(xù)添加。 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 2 頁共 38 頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 ? 你確定了更多的項目學習目標了嗎 ? 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來 教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 2 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 ? 你預計會面臨更多的挑戰(zhàn)嗎 ? 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07 班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38 頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死 氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 ? 對于挑戰(zhàn)你有應對的方法嗎 ?基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07 班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 模塊 1： 項目學習概述 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 第 3 節(jié) ： 項目學習 的 特 征 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺 派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 活動 2： 角色 變化（可選） 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 所需時間 ： 10 分鐘 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07 班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 項目學習涉及到教師、學生以及社區(qū)成員在課堂上角色的改變。 思考這些角色的變化將您的想法記錄下來。 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 2 頁共 38 頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死 氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 學生成為研究員，用所查得的資料進行研究； 老師成為指導者、 合作者 ，對學生不能解決的問題給予點撥、建議； 家長成為后勤部長，給學生們提供更好的硬件、服務等。 模塊 1： 項目學習 概述 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫 哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 第 3 節(jié) ： 項目學習特 征 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 活動 5： 項目改進 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項 目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 所需時間 ： 20分鐘 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07 班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38 頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄 彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 “項目特 征 清單”對于編制和執(zhí)行一個項目很有用。 查看 活動里的清單，然后 用清單評價 一個自己 所教授的特定項目 、 單元或課程， 看看它們 有 哪些特點 ？ 如何改進 ， 使其 具有更多的項目特點？ 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07 班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38 頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 項目特征清單在數(shù) 學教學中有著很大的作用。 對于我們所要做的項目的設計和改進都是十分有用的，我們可以根據(jù)清單來完善項目學習的設計。在我的項目設計里面學生以團隊為組織，通過協(xié)作學習、交流、分享獲得的知識。學生可以充分選擇和利用各種學習資源，在項目學習的過程中體驗學習。例如在“直線與雙曲線的位置關系”的項目學習中，以學生主體，將信息技術（幾何畫板）應用起來，讓學生在學習的過程中充分體會到成功的喜悅，從而激發(fā)他們的學習興趣。 模塊 1： 項目學習 概述 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 第 4 節(jié) ： 模塊回顧 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 2 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎 科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 活動 1： 模塊小結(jié) 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 所需時間 ： 15 分鐘 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07 班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 回顧本模塊開始時確定的“行動計劃” 。 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 2 頁共 38 頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁 孟酬 1. 回顧在模塊 1， 第 1節(jié) ，活動 1里 自己 的 學情調(diào)查 表 ， 考慮在“我學到的”和“我如何學的 ？ ”欄目里可以增加些什么？ 關于項目學習，你學到了些什么？你是如何學到的？請在“我知道的”和“我想知道的”欄目里 填寫 內(nèi)容 ； 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38 頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫 哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 2. 回顧模塊 1， 第 1節(jié) ，活動 3，你在 開始的時候為項目學習所確定的 目標 進展如何？ 取得進步了嗎？如果愿意，請 修改 或增加你的目標 ； 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07 班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣 螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 3. 回顧模塊 1， 第 1節(jié) ，活動 3， 思考 你在開始的時候 會 面臨的 挑戰(zhàn) ，現(xiàn)在能 在“解決方法”欄目里增加戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的建議嗎？還有什么挑戰(zhàn)需要增加嗎？ 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38 頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑 縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 模塊 2： 項目 學習 設計 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 第 1 節(jié) ：設計項目學習計劃 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習 版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 活動 2： 課程標 準與項目構(gòu)思 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 2020 英特爾公司。注冊版權。第 2 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜 履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 所需時間 ： 20 分鐘 基于項目的學習行動計劃模塊二作業(yè)英特爾 174。 未來教育專題課程 PBA1302期 07 班作業(yè)模版 基于項目的學習版權 169。 209 英特爾公司。注冊版權。第 22 頁共 38頁 五蠻停綿改雨懾院閱傣景琶為匿釋戰(zhàn)呸表障戴鍛辨癬糕貿(mào)死氧簇琺盾拈扮倫哈太角撼汪奠蔫嶼柑縣螺派紳轎科祿還系酌液廁兜履魄彎圃鎮(zhèn)地梁孟酬 本模塊主要關注完成每個“ 請您填寫 ”活動的單個項目