lc課程設計--設計三路搶答器控制系統(tǒng)-資料下載頁
2025-06-05 10:56本頁面
【正文】 觸摸屏實現(xiàn) 圖 觸摸屏 5 課程設計心得體會 作為一名電氣工程及其自動化大三的學生，我覺得課程設計是很有意義的而且是很有必要的。在已度過的學期中我們接觸的大多數(shù)為基礎課，沒有太多的實踐，而課程設計就為我們提供了良好的實踐平臺。在此次課程設計中，我們主要分為電路設計和仿真，在課堂知識的基礎上，我們還查閱了圖書館相關的書籍，很好的將理論應用到了實踐，更加深了對 PLC 的理解和對 M218 的認識，雖然過程有點困難，但還是學到了不少 知識。 通過課程設計，使我深深地體會到，干任何事都必須耐心，細致，在設計過程中只要有一個地方弄錯，就會影響最后的結果，使得效率降低。 總之，這次課程設計給我彌補了很多我欠缺的知識，在今后的學習過程中，要更加努力的學習機子的專業(yè)知識，多多與同學和老師交流。 中北大學可編程控制器課程設計說明書 第 9 頁 共 11 頁 附錄 A： 梯形圖 中北大學可編程控制器課程設計說明書 第 10 頁 共 11 頁 附錄 B： 外部接線圖 中北大學可編程控制器課程設計說明書 第 11 頁 共 11 頁 參 考 文 獻 [1] 付家才 . 電工電子實踐教程 . 化學工業(yè)出版社 .2021 [2] 尹勇 李林凌 . Multisim 電路仿真入門與進階 . 北京：科學出版社 .2021 [3] 閻石 . 數(shù)字電子技術基礎（第四版） .高等教育出版社 .2021
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