【總結】梧州學院課程設計論文(2013-2014學年下學期)課程名稱數(shù)字電路論文題目八路數(shù)字智力搶答器系別信息與電子工程學院專業(yè)電子信息工程班級12電本2班學號2012001902
2025-08-04 00:14
【總結】八路智能競賽搶答器設計課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:通信0706班指導教師:工作單位:信息工程學院題目:八路智能競賽搶答器設計初始條件:要求完成的主要任務:1、搶答器電路組成及工作原理2、定時器電路組成及工作原理3、報警
2025-06-26 07:34
【總結】湖南文理學院課程設計報告課程名稱:專業(yè)綜合課程設計專業(yè)班級:自動化10102班學號15號學生姓名:單正濤指導教師:王麗娟完成時間:2020年6月15日報告成績:
2025-08-02 08:50
【總結】目錄摘要................................................................................................................................1ABSTRACT................................................
2025-01-18 13:29
【總結】湖南文理學院課程設計報告課程名稱:專業(yè)綜合課程設計專業(yè)班級:自動化10102班學號15號學生姓名:單正濤指導教師:王麗娟完成時間:2013年6月15日報告成績:
2025-08-02 23:55
【總結】八路智能競賽搶答器設計課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:通信0706班指導教師:工作單位:信息工程學院題目:八路智能競賽搶答器設計初始條件:要求完成的主要任務:1、搶答器電路組成
2024-08-31 19:56
2024-08-29 18:05
【總結】一課程設計的目的和要求.........................2二AT89C51簡介.................................2三總體設計.....................................6四硬件電路設計.................................7五軟件設計...........
2025-01-18 14:07
【總結】可編程控制器應用技術八路搶答器學院:工程技術學院班級:09電子(3+2)姓名:趙慶奇學號:200925170101指導老師:甄敬然概述 2Outline 31設計目的與要求 6
2025-06-25 23:37
【總結】I摘要搶答器作為一種工具,已廣泛應用于各種智力和知識競賽場合。但搶答器的使用頻率較低,且有的要么制作復雜,要么可靠性低。作為一個單位,如果專門購一臺搶答器雖然在經(jīng)濟上可以承受,但每年使用的次數(shù)極少,往往因長期存放使(電子器件的)搶答器損壞,再購置的麻煩和及時性就會影響活動的開展,因此設計了本搶答器。本設計是以八路搶答為基本理念。
2025-08-01 14:15
【總結】學號:2020961536湘潭大學課程設計題目數(shù)字式競賽搶答器學院興湘學院專業(yè)電子信息工程班級08電子信息工程
2024-11-02 21:23
【總結】I摘要搶答器作為一種工具,已廣泛應用于各種智力和知識競賽場合。但搶答器的使用頻率較低,且有的要么制作復雜,要么可靠性低。作為一個單位,如果專門購一臺搶答器雖然在經(jīng)濟上可以承受,但每年使用的次數(shù)極少,往往因長期存放使(電子器件的)搶答器損壞,再購置的麻煩和及時性就會影響活動的開展,因此設計了本搶答器。本設計是以八路搶答為基本理念。考慮到依需設定限時回答的功能,利用
2025-06-26 10:15
【總結】單片機課程設計題目:八路搶答器院別:機電學院專業(yè):機電工程摘要本課程設計主要由硬件部分和軟件部分組成。硬件部分中,STC89C52是
【總結】武漢理工大學《數(shù)字電子技術基礎》課程設計說明書 目錄摘要 21設計方案選擇及討論 3 3 32硬件電路設計 5 5 5 6 6 7 7 73軟件編程設計 8 84仿真及調試 105焊接與實際調試 116心得體會 12參考文獻 13附錄I元件清單
2025-06-29 11:54
【總結】武漢理工大學《數(shù)字電子技術基礎》課程設計說明書目錄摘要................................................................................................錯誤!未定義書簽。1設計方案選擇及討論.............
2025-08-01 14:22