教育學(xué)論文-淺析良好師生關(guān)系的構(gòu)建-資料下載頁(yè)
2025-06-03 14:06本頁(yè)面
【正文】 自我克制的能力是十分必要的。 學(xué)?？梢葬槍?duì)學(xué)生中 存在的失禮言行及一些不文明的社會(huì)現(xiàn)象 ,召開(kāi)討論會(huì)、演講會(huì)、 主題班 會(huì) ,舉辦專題講座 ,或通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)等形式 ,讓學(xué)生多方面、多角度地接受教育 ,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)禮儀修養(yǎng) ,形成良好的校園文化氛圍。而對(duì)于教師，更應(yīng)做到強(qiáng)化自身的身教作用 ， 應(yīng)通過(guò)自身的行動(dòng)做榜樣 ,去影響、帶動(dòng)、教育學(xué)生。 教師的禮儀必須以教師職業(yè)道德的自覺(jué)自律為基礎(chǔ)。一個(gè)對(duì)教師職業(yè)充滿敬意和熱愛(ài)之情的人 ,同時(shí)具有獻(xiàn)身教育的價(jià)值觀 ,教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感和責(zé)任感 ,才能把職業(yè)道德修養(yǎng)看成是自身的需要 ,才能以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等道德規(guī)范約 束自己 ,并嚴(yán)格規(guī)范自身言行 ,使自身素質(zhì)適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。 當(dāng)前 ,有些教師教學(xué)工作缺少責(zé)任心 ,對(duì)學(xué)生粗暴、冷漠 ,恰恰說(shuō)明教師的職業(yè)道德的滑坡 ,要解決這些問(wèn)題必須從加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育 ,提高廣大教師為人師表的道德覺(jué)悟入手。 除此之外， 由于社會(huì)變化急劇，青少年的思想十分活躍，思想問(wèn)題也大量出現(xiàn)。生活節(jié)奏的加快，自身發(fā)展的利益，都使得青少年對(duì)思想交流的及時(shí)性和多渠道提出了更加迫切的要求。這需要參與思想政治教育的工作者、媒體、政府機(jī)構(gòu)等各個(gè)方面都要適應(yīng)這一特點(diǎn)，作出變通和改進(jìn)。不能否認(rèn)，在對(duì) 20 多年正、反兩方面經(jīng)驗(yàn) 的反思和總結(jié)的基礎(chǔ)上，思想政治工作在新時(shí)期得到了加強(qiáng)和改進(jìn)，逐漸走向科學(xué)化、制度化、實(shí)效化。但同樣不能否認(rèn)，由于思想政治工作隊(duì)伍對(duì)新時(shí)期急劇變革的現(xiàn)實(shí)及其特點(diǎn)缺少足夠的估計(jì)和深入的研究，因此造成了一些薄弱環(huán)節(jié)，這主要表現(xiàn)在適應(yīng)新變化不夠，特別是思想政治工作方法的滯后。因此，當(dāng)前要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，最緊要的就是研究和適應(yīng)新變化，探索新方法。只要我們有足夠的認(rèn)識(shí)，并且恰當(dāng)?shù)丶右蕴幚恚芫蜁?huì)轉(zhuǎn)化為教育活動(dòng)中的一種促進(jìn)力量。實(shí)踐證明，正確處理好師生間的矛盾，需要有行政的、制度的措施，更要十分重視師生關(guān)系道德 規(guī)范的調(diào)節(jié)作用。這是建立良好的師生關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的需要，也是教師提高教育的效果、獲得教育成功的需要。 因此 ,教師的教學(xué)地位將發(fā)生重大轉(zhuǎn)變 ,教師獨(dú)霸課堂的教學(xué)權(quán)威感將消失 ,教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生溝通、交流、對(duì)話、平等參與教學(xué)活動(dòng) ,真正樹(shù)立學(xué)生主體的觀念 ,認(rèn)同學(xué)生的觀點(diǎn) ,指導(dǎo)和組織學(xué)生的活動(dòng) ,與學(xué)生合作探究問(wèn)題 ,營(yíng)造民主教學(xué)的和諧課堂氛圍 ,增加師生之間的親和力 ,共同完成教學(xué)任務(wù)。 參考 文獻(xiàn) ： 樹(shù)青 ,薛德合 .禮儀與教師職業(yè)道德德價(jià)值實(shí)現(xiàn) .[J].《道德與文明》 蘇霍姆林斯基《給教師的一百 條建議》
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