人搶答器課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-03 08:36本頁面
【正文】 0 個(gè)數(shù)字的分析（見 CD4511 真值表）可以看到，只當(dāng)數(shù)字為 0 時(shí)，才出現(xiàn) d 為高電平而 g 為低度電平 ,這時(shí) Q1 導(dǎo)通 ,D17,D18 的陽極均為低電平 ,使 CD4511 的第 5 腳 ,即 LE 端為低電平 ”0”.這種狀態(tài)下 ,CD4511沒有鎖存而允許 BCD碼輸入 ,在搶答準(zhǔn)備階段 ,主持人會(huì)按復(fù)位鍵數(shù)顯為 ”0”態(tài) .正是這種情況下 ,搶答開始 .當(dāng) S1S8 任一鍵按下時(shí) ,CD4511 的輸出端 d 為低電平或輸出端 g 為高電平 ,這兩種狀態(tài)必 有一個(gè)存在或都存在 ,迫使 CD4511 的 LE 端 (第 5腳 )由 0 到 1,反映搶答鍵信號(hào)的 BCD 碼允許輸入 ,并使 CD4511 的 a,b,c,d,e,f,g 七個(gè)輸出鎖存保持在 LE 為 0 時(shí)輸入的 BCD 碼之顯示狀態(tài) .例如 S1 按下 ,數(shù)碼管應(yīng)顯示 1,此時(shí)僅e,f 為高電平 ,而 d 為低電平 .此時(shí)三極管 Q1 的基極亦為低電平 ,集電極為高電平 .經(jīng) D13加至 CD4511 第 5 腳 ,即 LE 由 01 狀態(tài) .則在 LE 為 ”0”時(shí)輸入給 CD4511 的第一個(gè) BCD碼數(shù)據(jù) ,被判定優(yōu)先而鎖存 .所以數(shù)碼管顯示對應(yīng) S1 送來的信號(hào)是 1,S1 之后的任一按鍵信號(hào)都不顯示 .為了 進(jìn)行下一題的搶答 ,主持人順先按下復(fù)位鍵 S9,清除鎖存器內(nèi)的數(shù)值 ,數(shù)顯先是熄滅一下 ,再復(fù) ”0”顯狀態(tài) ,此后若 S5 鍵第一個(gè)按下 ,這時(shí)應(yīng)立即顯 ”5”.與此同時(shí)CD4511 的輸出端 14 腳 g 為高電平 (10 腳 d 為低電平 ,12 腳 b 為低電平 ,Q1 截止 ),并通過D14 使 CD4511 的第 4 腳為高電平 .此時(shí) LE 呈 ”0”—“1”狀態(tài) ,于是電路判定優(yōu)先鎖存 .后邊接蹲面來的其它按鍵信號(hào)被封住 ,可見電路 ”優(yōu)先鎖存 ”后 ,任何搶答鍵均失去作用 . 心得體會(huì) 在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際 運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。電路設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力。它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在單元電路的理解和設(shè)計(jì)上面。很多單元電路是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)單元電路才是關(guān)鍵的問題所在。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，在老師和 同組 同學(xué)的幫助下終于徹底的做完了 課程 設(shè)計(jì)的所有工作。通過這次的 課程 設(shè)計(jì)，我能運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決我在設(shè)計(jì)中遇到的問題，使我思考問題的能力得到了很大的提高。在做設(shè)計(jì)的過 程中我查閱了很多的資料，并認(rèn)真的閱讀這些與我的設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，從而我的專業(yè)涵養(yǎng)得到了提高，知識(shí)的儲(chǔ)備量也有所增加。在做設(shè)計(jì)時(shí)，我復(fù)習(xí)了很多專業(yè)課的知識(shí)，這使得我的專業(yè)知識(shí)在 此 得到了鞏固。 通過這次 設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處。在設(shè)計(jì)過程中我發(fā)現(xiàn)自己考慮問題很不全面，自己的專業(yè)知識(shí)掌握的很不牢固，所掌握的電路應(yīng)用軟件還不夠多，我希望自己的這些不足之處能在今后的工作和學(xué)習(xí)中得到改善。 而且，通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，這將為以后的學(xué)習(xí)做出了最好的榜樣！我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中不 斷提升自己。 2 圖 1 數(shù)字編碼電路 圖 2 CD4511 引腳圖 2 圖 3 鎖存優(yōu)先功能電路圖 2 圖 4 數(shù)碼顯示管原理圖 圖 5 共陰極 數(shù)碼管顯示字段碼 圖 6 搶答器的電路設(shè)計(jì)圖 顯示字符 g f e d c b a 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 2 1 0 1 1 0 1 1 3 1 0 0 1 1 1 1 4 1 1 0 0 1 1 0 5 1 1 0 1 1 0 1 6 1 1 1 1 1 0 1 7 0 0 0 0 1 1 1 8 1 1 1 1 1 1 1 2 附錄：元件清單、 pcb圖 2
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