【導(dǎo)讀】的必要物質(zhì)基礎(chǔ),是衡量高校辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量的重要條件。管好、用好高校的固定資產(chǎn),是節(jié)約事。師生員工物質(zhì)文化生活的重要保證。但長期以來,由于管理體制和管理意識上存在的諸多問題,使。固定資產(chǎn)管理工作一直成為高校管理中的一個薄弱環(huán)節(jié)。雖然也進(jìn)行清理,并專設(shè)部門進(jìn)行管理,但總是擺脫不了前清后亂的怪圈,成為高校管理中的痼疾頑癥。文對如何加強高校固定資產(chǎn)的管理,努力提高使用效率談一些自己的粗淺看法。管理,包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資的管理?!岸囝^管理”向“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分組管理”轉(zhuǎn)變。、統(tǒng)一采購,采購管理得到了加強。國家通過財產(chǎn)清查、財產(chǎn)登記等手段來摸清家底,督促高校加強固定資產(chǎn)管理,收效很大。是根據(jù)調(diào)查顯示,不少高校在固定資產(chǎn)管理上,沿用原高校固定資產(chǎn)管理辦法,基本上是一級核算,由于固定資產(chǎn)管理制度不健全、驗收、處置責(zé)任不清、再加上長期不盤點,最終導(dǎo)致家底不清,