校企合作教師隊伍管理制度調(diào)研報告-資料下載頁
2024-09-11 22:22本頁面
【導(dǎo)讀】制度建設(shè)，保證的適應(yīng)性、科學(xué)性和可行性，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。定，同時，從企業(yè)人才需求的角度，結(jié)合高職院校畢業(yè)生的實際狀況，法》的制訂和完善提供了具體的指導(dǎo)意見。實施都離不開校企合作。校企合作是否緊密、是否愉快、是否能雙贏，是這些制度與管理辦法能否順利執(zhí)行下去的關(guān)鍵。論與實踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)技能特色，重視學(xué)生頂崗實習(xí)等。校企合作是學(xué)校與企業(yè)兩類不同社會組織的結(jié)合。延伸與提升這一關(guān)系，深化為合。作狀態(tài)，就明顯地使校企合作成為教育與經(jīng)濟(jì)密切結(jié)合的產(chǎn)物。是一條被人們普遍認(rèn)可的規(guī)律。須面對的一項重大而迫切的任務(wù)。與傳統(tǒng)培養(yǎng)制度不同，校企合作培養(yǎng)制度下的職業(yè)院校都擁有。務(wù)，并依法收取相關(guān)中介費用。與無數(shù)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)即失業(yè)相比，校企合作培養(yǎng)。1．在辦學(xué)理念上，主張與企業(yè)緊密合作，以技能就業(yè)為導(dǎo)向，
【正文】 堅持受教育者德、智、技、體、美有機(jī)統(tǒng)一，全面發(fā)展，使合作培養(yǎng)的對象既能順利就業(yè)，勝任崗位工作，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益作貢獻(xiàn)，又能持續(xù)就業(yè)，技能成才，創(chuàng)造個人職業(yè)生涯的輝煌。 通過調(diào)研，企業(yè)專家對我院 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的實施意見》 、 《南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙師素質(zhì)教師認(rèn)定辦法（試行）》 、 《企業(yè)兼職教師聘任考核辦法》 的 內(nèi)容 提出了不少建設(shè)性的意見和建議，如：在教師下企業(yè)實踐管理方面， 企業(yè) 就提出了以下幾個方面的建議： 其一、教師實踐期間，要遵守企業(yè)管理的規(guī)章制度，并注意技術(shù)操作安全規(guī)程； 9 其二、教師實踐期間，除教師自身進(jìn)行針對性的實踐外，能否用你們的理論知識給與我們員工專業(yè)方面的指導(dǎo)，這樣，也能做到互惠互利； 其三、我們也鼓勵教師在參加企業(yè)實踐期間能參加企業(yè)的技術(shù)研發(fā)、技術(shù)改造、項目攻關(guān)等科研活動，建立產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的校企合作關(guān)系，對在參加我們企業(yè)實踐期間為我公司科研做出明顯成效和貢獻(xiàn)的教師，我們公司將按有 關(guān)規(guī)定給予一定的獎勵。這樣，你們的教師得到了鍛煉的同時，也能幫我們解決相關(guān)問題，真正做到互通有無、互利互惠。 還有， 企業(yè)代表 談到： 從學(xué)校的角度考慮，為了能盡快 幫助我校外聘及兼職教師也就是他們企業(yè)應(yīng)聘的技術(shù)人員能盡快適應(yīng)我院的教學(xué)要求，建議我院 應(yīng)積極向兼職技術(shù)人員（教師）提供必要的幫助： (1)介紹其任課專業(yè)的發(fā)展方向、特色、專業(yè)建設(shè)情況； (2)提供教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材及其它教學(xué)輔助材料； (3)明確你校在備課、授課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、考試命題、實踐教學(xué)等各個 教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求和規(guī)定。 企業(yè)代表 談到： 根據(jù)我院 專業(yè)的需要，也根據(jù)它們企業(yè)崗位的需要，可由他們企業(yè)的一線技術(shù)人員由我們學(xué)校來聘用兼職教師，他們可以采用推薦和我院 公開招聘的方式來進(jìn)行，他們企業(yè)也會認(rèn)真考察備選技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)和專業(yè)水平的。 10 他們企業(yè)也會根據(jù)崗位的需要，對已被我院 聘用地人員，和我 院共同對他們進(jìn)行核心技能訓(xùn)練、講授崗位課程、舉辦講座、參加我院專業(yè)建設(shè)課程開發(fā)、參加實訓(xùn)基地建設(shè)。 當(dāng)然，我們聘用單位也要及時負(fù)責(zé)辦理聘任手續(xù)，簽訂聘任協(xié)議，制定適合專業(yè)特點的崗 位職責(zé)。 各位企業(yè)專家和管理代表提出的合理化建議和意見，為我院國家骨干高職院的建設(shè)、為我院 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的實施意見》 、 《南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙師素質(zhì)教師認(rèn)定辦法（試行）》 、 《企業(yè)兼職教師聘任考核辦法》 的 制定，起到了關(guān)鍵一環(huán)的作用，做出了至關(guān)重要的貢獻(xiàn)。 南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院 人事處
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