【導(dǎo)讀】在異國(guó)的生活、學(xué)習(xí)和工作。行前培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容通常包括:文化環(huán)境的。識(shí)別訓(xùn)練,語(yǔ)言培訓(xùn),模擬訓(xùn)練和體驗(yàn)式訓(xùn)練。管理人員到新成立的公司是一種流行,也是一種趨勢(shì)。實(shí)際上,外派人員被選定之后,緊接著。需要考慮進(jìn)行的就是對(duì)外派人員的行前培訓(xùn)。識(shí)與使用可以為企業(yè)帶來(lái)多方面益處。意識(shí)培訓(xùn)是對(duì)外派人員的一個(gè)最有效。情況,從而降低對(duì)陌生國(guó)家的恐懼感,增加對(duì)目的地國(guó)家的感情。國(guó)家與母國(guó)的差別。人或其直接領(lǐng)導(dǎo)人。在掌握和了解目的地國(guó)的基本信息外,文化與環(huán)境。僅以中國(guó)和澳大利亞歷史文化的久遠(yuǎn)程度來(lái)看,就存在著。地,澳大利亞則是一個(gè)更年輕,更具有活力的國(guó)家。要求學(xué)員針對(duì)特定情景進(jìn)行回應(yīng),或是給。工之間真實(shí)事件。外派人員理解他國(guó)員工的行為以及相應(yīng)所產(chǎn)生的后果。在預(yù)先訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中,要求這些外派人員及其隨行人員在當(dāng)?shù)夭?。式被認(rèn)為是非常有效的技巧,對(duì)于這部分外派人員及其家庭陪同成員,壓力管理培訓(xùn)可以幫助外派人員進(jìn)一步開(kāi)發(fā)他們的能力,他們