【總結】第一篇:關于舉辦全縣中小學生 關于舉辦全縣中小學生“由交通陋習談文明 出行”演講比賽活動的方案 為深入推進我縣文明交通行動計劃,提高全縣中小學生文明交通安全意識,進一步發(fā)揮“小手拉大手”的作用,...
2024-11-09 14:21
【總結】中小學考查學科教學質量評價方案(試行)為進一步推進全區(qū)基礎教育課程改革,全面落實新課程改革的各項任務和措施,建立和完善適應素質教育發(fā)展目標的質量評價體系,切實保證考查學科的教學效果,促進中小學生全面和諧發(fā)展,特制定考查學科教學質量評價方案,請各中小學校結合實際情況認真組織落實。一、評價學科1、初中:物理、化學、生物實驗和音樂、體育、美術、
2025-01-22 02:45
【總結】第一篇:中小學學科教學滲透法制教育工作的交流資料 羊街中學數(shù)學教研活動材料 (一)學科教學滲透法制教育交流材料羊街中學教師李壽全 一、對學科教學中滲透法制教育重要性的認識 (一)是落實育人為本...
2024-11-15 12:22
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選一、教案背景1、面向學生:□中學2、學科:歷史3、課時:一課時4、課前準備:多媒體教學課件、學生預習及學生收集素材、寫解說稿二、教學課題人教版八年級上冊《近代社會生活》三、教材分析本課是川教版八年級上冊《中國歷史》第六學習主題《經(jīng)濟和社會生活》第2課《近代社會生
2025-04-16 23:06
【總結】中小學數(shù)學學科德育實施指導綱要(試行)為落實立德樹人的根本任務,根據(jù)《義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)》和《普通高中數(shù)學課程標準(實驗)》,結合教學實際,制定本綱要。一、德育特點數(shù)學學科是培養(yǎng)學生熟練掌握數(shù)學知識、數(shù)學思維,形成學生數(shù)學能力與數(shù)學品質的基礎學科。數(shù)學學科實施德育主要通過習題演算、討論交流、合作探究、社會實踐等活動進行,側重于邏輯推理、實踐反思、數(shù)學審美與道德品
2025-04-04 03:00
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1、面向學生:□初中2、學科:魯教版思想品德2、課時:1課時3、學生課前準備:①回想自己的一次消費經(jīng)歷,并準備在課堂上向師生描述。②上網(wǎng)搜索并了解《消費者權益保護法》的有關內(nèi)容。③發(fā)現(xiàn)預習中遇到的問題,并嘗試同學間互助解答4、制作課件,以互聯(lián)網(wǎng)中搜集
2025-05-11 23:29
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計學校:山東省濰坊市臨朐縣城關街道東郡小學姓名:尹秀芹一、教案背景:1:面向學生:Ⅴ小學2:學科:語文3:課時:14:學生課前準備:(1)初讀課文,了解課文大意。利用百度搜索上網(wǎng)查閱“魚兒在大海里快活生活的片段”。(2)自
2025-07-24 15:38
【總結】第一篇:中小學德育優(yōu)秀論文評選交流 全國中小學德育優(yōu)秀論文評選交流材料 一個學校的德育工作,不只是校長、書記、中層領導、政教部門和班主任的事。作為一名數(shù)學教師,主要任務是傳授數(shù)學知識,培養(yǎng)邏輯思維...
2024-10-29 00:05
【總結】北京市基礎教育地方課程(校本課程)設計征集評選工作方案為了進一步推動北京市基礎教育地方課程與校本課程設計征集評選活動,市課程教材改革領導小組決定于2008-2009學年度繼續(xù)舉辦北京市基礎教育地方課程與校本課程設計征集評選活動。依據(jù)北京市教育委員會《關于進一步落實義務教育新課程計劃的若干意見》(京教基[2006]12號)和《關于做好2008-2009學年度基礎教育課程教材改
2025-01-16 10:29
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選《可能性》教學設計、一、教案背景1、面向學生:□中學t小學2、學科:數(shù)學3、課時:第1課時4、學生課前準備:(1)、預習課本例題(2)、課件、乒乓球(兩種顏色),每組一個布袋,練習題卡。5、教師準備課件。二、教學課題可能性三
2025-08-04 13:46
【總結】關于舉辦第四屆全區(qū)中小學體育教師教學技能比賽暨第二屆全國中小學體育教師教學技能選拔賽的通知各市、縣(區(qū))教育局(教研室)、廳直屬學校:為建立一支高素質體育教師隊伍,不斷提升中小學體育教師教學技能水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高體育課堂教學質量效益,寧夏教育廳定于2013年6月中旬舉辦“第四屆全區(qū)中小學體育教師教學技能比賽暨第二屆全國中小學體育教師教學技能選拔賽”。體育教師教學技
2025-06-07 16:07
【總結】第一篇:關于全區(qū)小學科學教學材料創(chuàng)新設計、 襄陽區(qū)教學研究室 襄區(qū)教研[2009]29號 關于班主任論壇優(yōu)秀論文評選結果的通報各鎮(zhèn)中心學校、局直學校: 根據(jù)襄樊市教育局“關于舉辦襄樊市首屆班主...
2025-10-04 12:54
【總結】第一篇:中小學英語學科教學常規(guī) 中小學學科教學常規(guī) (修訂試行) 總則 學科教學是中小學校實施素質教育的主渠道。學生知識的獲得,能力的培養(yǎng),創(chuàng)造力的發(fā)展,情感的陶冶,身心的健康成長,都需要構建...
2025-10-05 02:53
【總結】第一篇:貴州省中小學學科教學滲透法制教育 景賢小學片2013-2014學年度第二學期學科滲透法制教育 培訓講稿 培訓時間:2014年3月12日培訓地點:多媒體教育參加人員:景賢小學片教師主講人:...
2024-11-15 06:31
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計教案背景面向學生:中學生學科:語文課時:1學生課前準備:1、初讀課文了解課文大意。2、自學課文,思考課后的問題。3、讓學生提出自學中遇到的問題。教學課題:1、有感情地朗讀并背誦這首詩。2、理解詩中聯(lián)想和想象的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。?3、體會詩人擺脫封建束縛、追
2025-05-11 23:35