員工激勵(lì)原理與實(shí)踐-資料下載頁(yè)
2025-05-14 22:27本頁(yè)面
【正文】 （ 4）員工組織承諾的養(yǎng)成，對(duì)應(yīng)于由淺層演變?yōu)樯顚拥酿B(yǎng)成過(guò)程，是在員工與組織間長(zhǎng)期互動(dòng)交往中由淺及深而實(shí)現(xiàn)的，是漸近潛移默化的互動(dòng)過(guò)程。 4）綜合激勵(lì) : 波特 — 勞勒綜合激勵(lì)模型 1． 對(duì)內(nèi)在 、 外在獎(jiǎng)酬價(jià)值的認(rèn)識(shí) 2． 對(duì)努力 、 績(jī)效 、 獎(jiǎng)酬間關(guān)系可能的感知 3．激勵(lì) /努力 4． 能力與素質(zhì) 5． 工作條件 6． 角色感知 7． 工作績(jī)效 獎(jiǎng)酬 獎(jiǎng)酬 9． 對(duì)獎(jiǎng)酬公正性的感知 10． 滿(mǎn)意感 1）應(yīng)答行為與操作行為 （ 1）應(yīng)答行為：即古典條件作用理論描述的刺激 — 反應(yīng)行為。 （ 2）操作行為：指刺激引起反應(yīng)，而反應(yīng) 要導(dǎo)致一定的結(jié)果，這結(jié)果因其不同性質(zhì) 而能加強(qiáng)或削弱該反應(yīng)。 2）改造行為的四種強(qiáng)化手段 （ 1）正強(qiáng)化 （ 2）消退 （ 3）懲罰 （ 4）負(fù)強(qiáng)化 3）強(qiáng)化時(shí)間表 （ 1）連續(xù)強(qiáng)化 （ 2）間斷強(qiáng)化 4）強(qiáng)化的誤用 （ 1）片面性強(qiáng)化 （ 2）繁瑣性強(qiáng)化 （ 3）偏重外在性強(qiáng)化 （ 4）缺乏穩(wěn)定性 （ 5）缺乏相倚性 （ 6）強(qiáng)化不及時(shí)
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