統(tǒng)計(jì)學(xué)概念和方法第7章-資料下載頁(yè)
2025-05-12 23:24本頁(yè)面
【正文】 異為零。 ? 備擇假設(shè)是零假設(shè)邏輯上的反面假設(shè)，通常描述的是兩個(gè)參數(shù)的差別。 ? 第一類錯(cuò)誤和第二類錯(cuò)誤。 ? P值是在零假設(shè)為真（即參數(shù)等于某個(gè)值）時(shí)觀測(cè)到的或比它更極端的數(shù)據(jù)的概率。它給出了在多次抽樣中能得到某種數(shù)據(jù)的機(jī)會(huì)的大小。它不是零假設(shè)為真的概率。如果p值非常?。ㄒ话阈∮? ）就拒絕零假設(shè)。 ? 當(dāng)一個(gè)零假設(shè)被拒絕時(shí)，我們可以說樣本結(jié)果是統(tǒng)計(jì)顯著的。 ? 根據(jù)不同 的問題，樣本值須轉(zhuǎn)換為 t值、 F值、 x2值，然后查相應(yīng)的 t分布、 F分布、 x2分布表，以得到 p值。 問題 1統(tǒng)計(jì)顯著是什么意思？ 樣本數(shù)據(jù)導(dǎo)致拒絕零假設(shè)。 ？零假設(shè)與備擇假設(shè)有什么不同？二者如何表示？ 零假設(shè)是某個(gè)參數(shù)是否等于一個(gè)特定的值。而備擇假設(shè)是問：參數(shù)是否等于所有沒有在零假設(shè)中限定的值。 H0和 H1。 ，如果樣本均值與零假設(shè)中所設(shè)的總體均值相差很大，是否應(yīng)該拒絕零假設(shè)？ 當(dāng)樣本統(tǒng)計(jì)量與零假設(shè)中限定的值相差很大時(shí)，我們拒絕零假設(shè)。 ？顯著水平與 p值有和區(qū)別？ p值表示，當(dāng)零假設(shè)為真時(shí)，從總體得到數(shù)據(jù)時(shí)的概率；顯著水平是事先設(shè)定的一個(gè)非常小的概率，而 p值是由樣本統(tǒng)計(jì)量計(jì)算出來的。 ？ ，下列 p值中哪些能導(dǎo)致拒絕零假設(shè)？哪些不能？哪些不好說？ p= p= p= p= p= p= ， p值等于 ？ 在給定零假設(shè)的情況下，獲得現(xiàn)有數(shù)據(jù)或者更為極端的數(shù)據(jù)的概率為 . 8 零假設(shè)的“零”是什么意思？ “假設(shè)”里面的兩個(gè)總體間的參數(shù)差異為零。 9某英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校對(duì)教學(xué)方法的改進(jìn)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在同一門課程中，將 18名學(xué)生等分成 A組和 B組分別采用新舊兩種方法教學(xué)。然后對(duì)兩組學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。得到 A組學(xué)生成績(jī)均值為 ， B組學(xué)生成績(jī)均值為 ，假設(shè)兩組學(xué)生近似正態(tài)且方差相等。那么如何說明新舊兩種方法不同呢？ 做假設(shè)檢驗(yàn)： H0:μA=μB H1:μAμB 10在一項(xiàng)口味偏好的研究中，隨機(jī)抽取了 200個(gè)飲料消費(fèi)者，調(diào)查他們對(duì)兩種飲料的滿意程度。這里，零假設(shè)是消費(fèi)者對(duì)兩種飲料偏好沒有差異。如果滿意程度采用 7分制來打分， A飲料的平均得分是 ， B飲料的平均得分是 。問： ，為什么拒絕零假設(shè)？ ，我們出錯(cuò)的可能性有多大？ 嗎？ 拒絕零假設(shè)因?yàn)?p值太小，這個(gè)數(shù)據(jù)來自一個(gè)不大可能的總體；犯第一類錯(cuò)誤概率為 ； 7分制的尺度上 ，統(tǒng)計(jì)上具有顯著性，但實(shí)際可能不顯著，飲料公司可能并不感興趣。
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