斯洛伐克共和國教育改革-資料下載頁
2025-05-12 16:25本頁面
【正文】 tem Reform, Beijing, May 1618, 2021 27 2021年 4月 1日新體制中對舊體制缺陷的彌補 ? 引進多渠道的資金募集方式 —— 資金主要來自國家財政預算，但不是全部 ? 允許高等教育機構(gòu)對下年度的財政保留轉(zhuǎn)移的手段 ? 以固定的形式從國家財政得到補貼部分 ? 高等教育機構(gòu)擁有財產(chǎn)權(quán) ? 引進內(nèi)部銷賬體制與全面的實際會計體制，建立明確的大學真實的大學經(jīng)濟狀況 ? 允許從中央層面的投資資金為發(fā)展的目的或更大的重建 International Seminar on Government Administrative System Reform, Beijing, May 1618, 2021 28 進一步發(fā)展經(jīng)費來源體制 ? 資金來源的新機制從 2021年開始。雖然它的原則沒有改變，但新的體制是為了達到以下目標而根據(jù)長期發(fā)展需要的制定的： ? 為了教育質(zhì)量而需要加強的預算 ? 避免大學招收到不合格的學生傾向 ? 為少數(shù)研究生課程學習需要提供特別的待遇 International Seminar on Government Administrative System Reform, Beijing, May 1618, 2021 29 學費 ——現(xiàn)階段 ? 2021年高等教育法案：所有的公民都有權(quán)免費獲得標準規(guī)定的高等教育的權(quán)利，也就是得到一個本科和一個碩士學位（規(guī)定 3+2年）。如果一個學生被錄取學習一個課程，而且沒有完成學業(yè)，其免費獲得教育的年數(shù)將被扣減，扣減年數(shù)與其沒有完成學業(yè)的年數(shù)相等。 International Seminar on Government Administrative System Reform, Beijing, May 1618, 2021 30 學費 ? 為了完成高等教育改革，實行學費及加強社會支持機制將是不可避免。 ? 從 2021年以來采取了 4次實驗，但都沒有成功 —— 下一輪選舉很可能將在未來 4年內(nèi)停止采用這個方式 International Seminar on Government Administrative System Reform, Beijing, May 1618, 2021 31 總結(jié) ? 斯洛伐克的教育與其它社會領(lǐng)域，通過深化改革，已經(jīng)產(chǎn)生了變化，獲得了初步良好的效果。 ? 這些改革是由一批有膽識的領(lǐng)導推動的。 ? 然而，這些改變通常具有商業(yè)風險，由于缺少稱職的經(jīng)理和能夠管理這些變化的國家行政人員。 ? 所以，請允許我引用一位詩人的詩句作為我今天演講的結(jié)束，它能表達我現(xiàn)在的心境： International Seminar on Government Administrative System Reform, Beijing, May 1618, 2021 32 是否奏效？ 1） “他們在精心準備 竭盡全力試圖越過障礙 然而，所有的事情 猶如懸掛在 草尖上的一滴露珠” ——威廉 巴特勒 葉芝，愛爾蘭詩人及劇作家 1）摘自丹尼麥克比 2021年在都柏林“關(guān)于愛爾蘭經(jīng)濟趨勢”的演講。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1