【總結(jié)】職業(yè)教育–形勢問題創(chuàng)新北京教育科學研究院職業(yè)教育與成人教育研究所邢暉研究員三個問題?新形勢對職教的挑戰(zhàn)和機遇?當前職業(yè)教育主要問題診斷?職業(yè)教育的創(chuàng)新和發(fā)展走勢互動問答:1.對當前職業(yè)教育的基本形勢判斷是有喜有憂。
2025-12-28 10:58
【總結(jié)】小組成員:徐莉麗戴渭真溫桂林栗麗華陳燕蔡忠華王云張繼敏?1895-1952?實用主義哲學家、教育家?“綜合教育計劃派”代表人物?強調(diào)“教育即生活”“學校即社會”“做中
2025-05-12 12:59
【總結(jié)】職業(yè)教育與就業(yè)協(xié)議 職業(yè)教育與就業(yè)協(xié)議 甲方:_________ 乙方:_________(學生) 雙方經(jīng)協(xié)商,就以下問題達成協(xié)議。 一、甲方的權(quán)利與義務 1.乙方修業(yè)期間,甲方將嚴格按照...
2025-12-06 22:40
【總結(jié)】高等職業(yè)教育課程改革國際比較北京師范大學李興洲目錄?一、國外高職課程改革發(fā)展歷程?二、我國高職課程體系存在的問題?三、美國社區(qū)學院的課程改革?四、德國的高職課程改革?五、澳大利亞以能力為本位的TAFE課程一、國外高職課程改革發(fā)展歷程?二戰(zhàn)后,世界高職課
2026-01-09 16:15
【總結(jié)】一、汽車行業(yè)企業(yè)培訓工作開展情況傳統(tǒng)的國有企業(yè),在長期發(fā)展過程中一般都建立了良好的職工教育培訓體系。改革開放后興建的合資企業(yè),其合作者基本都是具有很強實力的跨國公司,在員工職業(yè)發(fā)展方面有一套完整的體系,合資的過程其實也就是學習和引進國際先進的員工教育培訓體制的過程。近年來新興的民營企業(yè),雖然基礎略顯薄弱,但運用市場經(jīng)濟體制最為熟練,對員工管理的方式
2026-01-06 13:40
【總結(jié)】1德國職業(yè)教育模式2一、德國教育的變革——學習領(lǐng)域課程學習二、德國學校的改變——學習領(lǐng)域理念在學校的實施三、德國質(zhì)量的保障——教育教學質(zhì)量保障體系目錄:3一、教育的變革——學習領(lǐng)域課程學習德國教育轉(zhuǎn)型是在15年前。15年前的轉(zhuǎn)型不是改良而是徹底的改革,即是現(xiàn)在的學習領(lǐng)域課程學習。改變:教學形
2025-12-26 23:58
【總結(jié)】電工行業(yè)的發(fā)展與職業(yè)教育主講人:陳明義中南大學電子科學與技術(shù)系2020、6、10主要內(nèi)容一、電工新技術(shù)的發(fā)展1、20世紀下半葉的發(fā)展概況2、21世紀上半葉的發(fā)展展望二、職業(yè)教育中《電工技術(shù)》課程教學1、傳統(tǒng)職業(yè)教育課程教學模式2、項目式課程改革
2025-10-03 08:30
【總結(jié)】中國職業(yè)教育改革與發(fā)展李進職業(yè)教育的主要問題——外部問題(需求、聲譽)——內(nèi)部問題(認識、體制)——關(guān)鍵問題(師資、質(zhì)量)——深層問題(課程、教學)——改革問題(理念、方法)中國職業(yè)教育發(fā)展簡史1引言古代:傳統(tǒng)就是力量學徒制近代:
2025-02-22 00:43
【總結(jié)】 第1頁共13頁 國家對職業(yè)教育的政策地方政府發(fā)展農(nóng)村職業(yè) 教育的責任和方式研究 摘要。文章列舉了我國職業(yè)教育法律法規(guī)中有關(guān)政府在發(fā)展 農(nóng)村職業(yè)教育過程中責任的規(guī)定,分析了政府發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教...
2025-08-17 18:11
【總結(jié)】案例:高校助學貸款逾期不還拷問畢業(yè)生誠信法學專家稱欠貸者應承擔民事責任 ?助學貸款是由政府主導、財政貼息,銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。借款學生不需要辦理貸款擔?;虻盅海枰兄Z按期還款,并承擔相關(guān)法律責任。借款學生通過學校向銀行申請貸款,用于彌補在校學習期間學費、住宿費和生活費的不足,畢業(yè)后分期償還。但是近年來,榕城一些畢業(yè)
2025-04-28 20:22
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第27頁共27頁教育政策與法規(guī)概述2009-05-1721:41|編稿:劉佳????一、教育政策1.教育政策的概念 什么是教育政策?目前,人們對這一概念理解不一。一種觀點認為,教育政策是“一個政黨或政府為教育事業(yè)的運
2025-12-23 01:52
【總結(jié)】職業(yè)教育學院企劃方案與職業(yè)教育調(diào)研匯報材料匯編 第19頁共19頁 職業(yè)教育學院企劃方案 一、指導思想 學院繼續(xù)解放思想大討論活動的指導思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧...
2025-11-14 01:33
【總結(jié)】教育政策與法規(guī)概述2009-05-1721:41|編稿:劉佳????一、教育政策1.教育政策的概念 什么是教育政策?目前,人們對這一概念理解不一。一種觀點認為,教育政策是“一個政黨或政府為教育事業(yè)的運行與發(fā)展所制定的規(guī)劃、方針和原則。”這種觀點強調(diào)教育政策與其他社會公共政策的共同性、聯(lián)系性,把教育政策看作是
2025-06-23 18:39
【總結(jié)】職業(yè)技能鑒定政策法規(guī)劉曉娟廣州市職業(yè)技能鑒定指導中心考核部第一節(jié)國家職業(yè)資格證書制度一、什么是職業(yè)資格證書制度?《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出,“在全社會實行學業(yè)證書和職業(yè)資格證書并重的制度”。職業(yè)資格證書制度是勞動就業(yè)制度的一項重要內(nèi)容,也是一種特殊形式的國家考
2025-05-14 04:07
【總結(jié)】全國職業(yè)教育形勢與任務目錄/Contents一職業(yè)教育的進展三下階段工作重點二職業(yè)教育的發(fā)展形勢通過持續(xù)的努力,目前我國職業(yè)教育的規(guī)模,中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育分別接近高中階段教育和高等教育的半壁江山。一、
2025-02-15 20:16