【總結(jié)】幾何圖形初步第一節(jié)幾何圖形認識立體圖形(1)幾何圖形:從實物中抽象出的各種圖形叫幾何圖形.幾何圖形分為立體圖形和平面圖形.(2)立體圖形:有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一個平面內(nèi),這就是立體圖形.(3)重點和難點突破:結(jié)合實物,認識常見的立體圖形,如:長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等.能區(qū)分立體圖形與平面圖形,立體圖形占有
2025-06-24 15:20
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步測試題一、選擇題(每小題6分,共36分)().B.延長線段AB和延長線段BA的含義是相同的C.延長直線AB,并且只能畫一條直線,下列說法不正確的是().A.∠1與∠AOB是同一個角B.∠AOC也可用∠O來表示C.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠與∠BOC
2025-01-14 15:41
【總結(jié)】?【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容:幾何圖形的初步認識綜合復(fù)習(xí)1.幾何圖形的分類.2.圖形的基本要素.3.用展開表面、從不同方向看、平面截幾何體三種方法將立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形.?二、知識要點:1.常見幾何圖形分為平面圖形和立體圖形.(1)平面圖形包括:點、線、三角形、四邊形、多邊形;圓、扇形等.(2)立體圖形包括
2025-04-16 22:21
【總結(jié)】《幾何圖形初步》復(fù)習(xí)學(xué)案知識點一:余角和補角的概念(思考什么叫互為余角,什么叫互為補角)1.★若∠α=79°25′,則∠α的補角是( ?。.100°35′B.11°35′C.100°75′D.101°45′2★已知∠α與∠β互余,若∠α=43°26′,則∠β的度數(shù)是( ?。?/span>
2025-03-24 12:12
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步小結(jié)復(fù)習(xí)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本節(jié)課的主要內(nèi)容:幾何圖形、立體圖形、平面圖形等概念;立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系;有關(guān)直線、線段和角的重要結(jié)論;直線、射線、線段和角的表示,以及線段和角的度量和大小比較等。課件說明學(xué)習(xí)目標:1.梳理本章知識,建立完
2025-07-25 23:39
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(人教版.七年級上冊)楊溪中學(xué)王君仁悉尼---歌劇院香港從城市宏偉的建筑到鄉(xiāng)村簡樸的住宅從四通八達的立交橋到街頭巷尾的交通標志從古老的剪紙藝術(shù)到現(xiàn)代的城市雕塑從自然界形態(tài)各異的動物到北京的
2024-11-21 22:05
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第1課時認識幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學(xué)目標★1.認識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進行簡單的分類.2.通過平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固
2025-06-13 08:18
【總結(jié)】在數(shù)學(xué)競賽試題和中考中,經(jīng)常出現(xiàn)一些幾何計數(shù)問題,所謂幾何計數(shù)是指計算滿足一定條件的圖形的個數(shù).它的內(nèi)容比較新穎有趣,為了準確計數(shù),必須要有一套計數(shù)的方法,否則越數(shù)頭緒越雜亂,很難得出準確的結(jié)果.本講將較系統(tǒng)地介紹初中數(shù)學(xué)中所使用的一些計數(shù)方法.學(xué)習(xí)計數(shù)方法不僅僅使我們獲得一定的數(shù)學(xué)知識和方法,更重要的是使我們感受到數(shù)學(xué)中
2025-08-05 02:51
【總結(jié)】《幾何圖形初步》復(fù)習(xí)學(xué)案知識點一:余角和補角的概念(思考什么叫互為余角,什么叫互為補角)1.★若∠α=79°25′,則∠α的補角是( ?。.100°35′B.11°35′C.100°75′D.101°45′2★已知∠α與∠β互余,若∠α=43°26′,則∠β的度數(shù)是
2025-08-05 00:35
2025-06-13 08:27
【總結(jié)】第一章制圖基本知識木材科學(xué)與工程1第三節(jié)幾何圖形畫法一、幾何作圖任何工程圖,實際上是由各種幾何圖形組合而成的,因此,掌握基本幾何圖形的畫法,可以提高制圖的準確度和速度,且能保證制圖的質(zhì)量。二、繪圖步驟和方法(一)繪圖前的準備工作第一章制圖基本知識木材科學(xué)與工程21、圖板、丁字尺、三角板、
2025-05-04 18:09
【總結(jié)】人教版七年級上冊第四章第一節(jié)幾何圖形學(xué)到內(nèi)容有1、立體圖形和平面圖形2、點、線、面、體生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?
2025-07-25 16:21
【總結(jié)】卷神教育之期末復(fù)習(xí)《幾何圖形初步》主要知識點匯總班級姓名使用日期01、幾何圖形①幾何圖形的定義:我們把實物中抽象出來的各種圖形叫做幾何圖形。②幾何圖形分為圖形和圖形。③平面圖形:圖形所表示的各個部分都在
【總結(jié)】《幾何圖形初步》全章復(fù)習(xí)與鞏固(基礎(chǔ))知識講解【學(xué)習(xí)目標】1.認識一些簡單的幾何體的平面展開圖及三視圖,初步培養(yǎng)空間觀念和幾何直觀;2.掌握直線、射線、線段、角這些基本圖形的概念、性質(zhì)、表示方法和畫法;3.初步學(xué)會應(yīng)用圖形與幾何的知識解釋生活中的現(xiàn)象及解決簡單的實際問題;4.逐步掌握學(xué)過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形,會用語句描述簡單的圖形.【
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段安徽省無為縣劉渡中心學(xué)校丁浩勇問題1我們在小學(xué),已經(jīng)學(xué)習(xí)過直線、射線和線段,請同學(xué)們回憶一下它們的形狀,并分別畫出一條直線、射線和線段.一、以舊悟新,探求新知·O問題2如圖,經(jīng)過一點O畫直線,能畫幾條?經(jīng)過兩點A、B呢?動手試一試.A
2025-08-01 13:34