多因素方差分析(2)-資料下載頁(yè)
2025-05-11 07:05本頁(yè)面
【正文】 第三節(jié) 多元方差分析與協(xié)方差分析 ? 一、多元方差分析 ? 一般來(lái)講，多元方差分析處理的是在不同的實(shí)驗(yàn)處理?xiàng)l件下有多個(gè)因變量的數(shù)據(jù)結(jié)果，如在某些實(shí)驗(yàn)刺激條件下的結(jié)果變量有反應(yīng)時(shí)和正確率，當(dāng)因變量不止一個(gè)，且因變量之間不是彼此獨(dú)立的，應(yīng)該用多元方差分析，如果因變量之間是彼此獨(dú)立的，對(duì)于每個(gè)因變量分別做一元方差分析。 ? 例題：答題策略、文章題材對(duì)于閱讀理解的影響。 ? 答題策略（ A）：先讀文章，再看問(wèn)題（ A1）；先看問(wèn)題，再讀文章（ A2）；邊看問(wèn)題，邊讀文章（ A3） ? 文章題材（ B） : 人物故事（ B1）；旅游探險(xiǎn)（ B2）；科普（ B3）；新聞（ B4）。 ? 因變量有兩個(gè)：得分（ y1）、時(shí)間（ y2） ? 二、協(xié)方差分析 ? 文章主題熟悉性、生字密度對(duì)于文章理解的影響 ? 熟悉性： A1（不熟悉）、 A2（熟悉） ? 生字密度： B1（ 10/1）、 B2（ 20/1）、 B3（ 30/1） ? 把被試的聽(tīng)讀理解能力作為協(xié)變量。
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