ggkaaa幾何意義及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】幾何意義及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)A層:理解復(fù)數(shù)的運算與復(fù)數(shù)模的關(guān)系,能夠應(yīng)用復(fù)數(shù)的幾何意義,模仿例題解決一些簡單的復(fù)數(shù)幾何問題.B層:在A層的基礎(chǔ)上,通過滲透轉(zhuǎn)化數(shù)形結(jié)合的思想和方法,能夠解決例題變式題,甚至可以自己構(gòu)造新的題型.培養(yǎng)探索和創(chuàng)新能力.

2025-08-16 00:51

puoaaa幾何意義及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】幾何意義及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)A層:理解復(fù)數(shù)的運算與復(fù)數(shù)模的關(guān)系,能夠應(yīng)用復(fù)數(shù)的幾何意義,模仿例題解決一些簡單的復(fù)數(shù)幾何問題.B層:在A層的基礎(chǔ)上,通過滲透轉(zhuǎn)化數(shù)形結(jié)合的思想和方法,能夠解決例題變式題,甚至可以自己構(gòu)造新的題型.培養(yǎng)探索和創(chuàng)新能力.

2025-08-16 00:37

導(dǎo)數(shù)的幾何意義(3)-資料下載頁

【總結(jié)】回顧①平均變化率?fx121)()??fxxx2f(x函數(shù)y=f(x)的定義域為D,∈D,f(x)從x1到x2平均變化率為:②割線的斜率OABxyY=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△y

2024-10-19 16:25

應(yīng)用定積分的幾何ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】在幾何中的應(yīng)用1、定積分的幾何意義：Oxyaby?f(x)x=a、x=b與x軸所圍成的曲邊梯形的面積。xyOaby?f(x)當(dāng)f(x)?0時，由y?f(x)、x?a、x?b與x軸所圍成的曲邊梯形位于x軸的下方，一、復(fù)習(xí)引入鞏固練習(xí)利用定積分的幾何意義

2025-04-29 01:46

nztaaa幾何意義及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】幾何意義及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)A層:理解復(fù)數(shù)的運算與復(fù)數(shù)模的關(guān)系,能夠應(yīng)用復(fù)數(shù)的幾何意義,模仿例題解決一些簡單的復(fù)數(shù)幾何問題.B層:在A層的基礎(chǔ)上,通過滲透轉(zhuǎn)化數(shù)形結(jié)合的思想和方法,能夠解決例題變式題,甚至可以自己構(gòu)造新的題型.培養(yǎng)探索和創(chuàng)新能力.

2025-08-05 19:13

導(dǎo)數(shù)的幾何意義(2)-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義英德中學(xué)高二數(shù)學(xué)備課組導(dǎo)數(shù)的幾何意義課堂引入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究新知運用學(xué)習(xí)反思問題1：平面幾何中我們是怎樣判斷直線是否是圓的割線或切線的呢？問題2如圖直線l1是曲線C的切線嗎?l2呢?l21AB0xy對于一般的曲線

2024-10-19 16:25

312復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義實數(shù)的幾何意義？新課導(dǎo)入在幾何上，我們用什么來表示實數(shù)?實數(shù)可以用數(shù)軸上的點來表示.數(shù)軸上的點實數(shù)(數(shù))一一對應(yīng)(形)Z=a+bi(a,b∈R)實部虛部一個復(fù)數(shù)由什么確定？你能否找到用來表示

2025-07-26 05:14

向量減法與幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)！情境一:諺語:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.是何原因?你能從數(shù)學(xué)的角度來解釋嗎?問題:一架飛機(jī)由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點,香港記作B點,那么這架飛機(jī)的位移是多少?怎樣用向量來表示呢?北京（A

2024-11-06 23:39

313導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義回顧①平均變化率函數(shù)y=f(x)從x1到x2平均變化率為:②平均變化率的幾何意義：割線的斜率OABxyY=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△y121)()??

2025-07-26 05:14

113導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】【課標(biāo)要求】1．了解導(dǎo)數(shù)的概念；理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義．2．會求導(dǎo)數(shù)．3．根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會求曲線上某點處的切線方程．【核心掃描】1．利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線在某點處的切線方程．(重點)2．準(zhǔn)確理解在某點處與過某點的切線方程．(易混點)自學(xué)導(dǎo)引1．切線：如圖，當(dāng)點

2025-07-21 21:55

經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)微積分定積分的幾何應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】一、定積分的元素法二、平面圖形的面積第七節(jié)定積分的幾何應(yīng)用三、旋轉(zhuǎn)體的體積四、平行截面面積已知的立體的體積五、小結(jié)回顧曲邊梯形求面積的問題()dbaAfxx??一、定積分的元素法曲邊梯形由連續(xù)曲線)(xfy?)0)((?xf、x軸與兩條直線ax?、bx?所圍

2025-08-11 16:42

復(fù)數(shù)乘除法幾何意義的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】郭秀剛問題１：已知復(fù)數(shù)Z1、Z在復(fù)平面上的對應(yīng)分別為A、B，O為原點，∠AOB=π/6，若Z1=1+2i,求Z。XYOAB問題２：將問題１中向量OA平移，使O移至Q(1,1),A移至P(2,3)，再繞Q點逆時針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB，求點B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQ

2024-11-17 05:27

導(dǎo)數(shù)的幾何意義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】NetworkOptimizationExpertTeam知識的超市，生命的狂歡1、課本、導(dǎo)學(xué)案、非常學(xué)案、練習(xí)本、雙色筆2、分析錯因，自糾學(xué)案3、標(biāo)記疑難，以備討論NetworkOptimizationExpertTeam知識的超市，生命的狂歡度？等于這段時間的平均速在什么時刻的瞬時速度）質(zhì)點（的平均速度；這段時間內(nèi)質(zhì)

2024-11-03 20:18

復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】公開課?復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用問題２：將問題１中向量OA平移，使O移至Q(1,1),A移至P(2,3)，再繞Q點逆時針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB，求點B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQOB問題３：設(shè)復(fù)數(shù)Z0、Z1對應(yīng)于復(fù)平面上的點為A、B，C為復(fù)平面上的一點，∠CAB=θ，求C對

2025-08-16 02:19

定積分在幾何中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】課堂講練互動活頁規(guī)范訓(xùn)練課前探究學(xué)習(xí)1．7定積分的簡單應(yīng)用1．定積分在幾何中的應(yīng)用課堂講練互動活頁規(guī)范訓(xùn)練課前探究學(xué)習(xí)【課標(biāo)要求】1．會通過定積分求由兩條或多條曲線圍成的圖形的面積．2．在解決問題的過程中，通過數(shù)形結(jié)合的思想方法，加深對定積分的幾何意義的理解．【核心掃描】由多條曲線圍成的分

2025-05-15 01:35

定積分的幾何意義李愛華(留存版)

定積分的幾何意義李愛華-文庫吧

定積分的幾何意義李愛華-wenkub

定積分的幾何意義李愛華(已修改)