【總結】肖寒劍教材簡介:教學目的和要求教學重點與難點優(yōu)化教學方法、選擇教學手段及其依據教學程序安排綜述一、教材簡介:簡諧運動是人教版第九章機械振動的第一節(jié)內容,是本章的一個重點內容之一;本節(jié)內容是學生學習了直線運動和曲線運動后,對力與運動的關系有一定理解的基礎上而編排的,使學生靈活運用力與運動的關系研究復雜的往復
2024-11-09 23:25
【總結】第十一章機械振動第1節(jié)簡諧運動學習目標:、平衡位置的概念.2.理解彈簧振子這一物理模型.3.知道什么是簡諧運動.4.知道簡諧運動的振動圖象為一正弦曲線,理解其物理意義.重難點:.2.根據簡諧運動的圖象弄清各時刻質點的位移、路程及運動方向.想一想——進入高中以來,我
2025-08-04 18:25
【總結】第1章機械振動第一節(jié)簡諧運動一、機械振動物體在平衡位置附近所做的往復運動,就叫做機械振動。1、鐘擺的擺動2、水上浮標的浮動3、擔物行走時扁擔的顫動4、在微風中樹梢的搖擺5、振動的音叉、鑼、鼓、琴弦比如討論1、振動如何產生的?2、什么是回復力?
2024-11-12 19:29
【總結】第十一章機械振動一、描述簡諧運動的物理量1、振幅A:(2)意義:描述振動的強弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運動的物理量振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對于一個給定的振動,振子的位移
2024-10-16 20:29
【總結】單擺簡諧運動的圖像要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展要點·疑點·考點(1)單擺:一條不可伸長的、忽略質量的細線,一端固定,另一端拴一質點,這樣構成的裝置叫單擺.這是一種理想化的模型,實際懸線(桿)下接小
2025-05-09 20:08
【總結】第十四章機械振動14–1簡諧運動機械振動與機械波第十四章機械振動14–1簡諧運動振動和波動是物質的基本運動形式,是自然界的普遍現(xiàn)象,在力學中有機械振動和機械波,在電磁學中有電磁振蕩和電磁波,聲是機械波,光是電磁波,近代物理研究表明,一切微觀粒子都具有波動性——盡管在物質不同的運動形式中,振
2025-08-05 05:32
【總結】一、描述簡諧運動的物理量之間的關系正確理解全振動的概念,應注意把握振動的五個特征.(1)振動特征:一個完整的振動過程.(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同時與初始狀態(tài)相同.(3)時間特征:歷時一個周期.(4)路程特征:振幅的4倍.(5)相位特征:增加2π.
2024-08-24 20:33
【總結】精品資源電磁振蕩的周期和頻率班級___________姓名___________學號___________分數(shù)___________題號一二三四合計得分一、單選題(共20小題)1、一個LC振蕩電路能與波長為l的電磁波發(fā)生諧振.為了使它能與波長為3l的電磁波發(fā)生諧振,保持電容器的電容不變,線圈的自感系數(shù)應是原來的
2025-03-25 06:23
【總結】等速圓周運動與簡諧運動(SHMSimpleHarmonicMotion))sin()cos(&??????????trytrxyx jir)cos()sin(?????????????trvtrvvvyxyx jiv2222)sin()cos(????????ytraxtraaayxyx
2025-07-21 04:33
【總結】2簡諧運動的描述彈簧振子的再研究彈簧振子的運動特點:1、圍繞著“一個中心”位置2、偏離“平衡位置”有最大位移3、在兩點間“往復”運動對稱性描述簡諧運動的物理量?振幅A:振動物體離開平衡位置的最大距離?振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小?標量,反映振
2024-11-17 15:35
【總結】《簡諧運動》說課稿 一.教材分析: (一)教材所處的地位及前后聯(lián)系: 《簡諧運動》是人教版高中物理(必修)第二冊第八章《機械振動和機械波》中的內容。機械振動和機械波是在學生學習了運動學、動力學及...
2024-12-06 01:25
【總結】3簡諧運動的圖像和公式1.會用描點法畫出簡諧運動的圖像.2.知道振動圖像的物理含義,知道簡諧運動的圖像是一條正弦或余弦曲線.3.了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義.4.了解簡諧運動位移方程中各量的物理意義,能依據振動方程描繪振動圖像.圖1-3-1一、簡諧運動的圖像圖像的繪
2025-01-16 20:17
【總結】第9章振動簡諧振動旋轉矢量法單擺和復擺簡諧振動的能量簡諧振動的合成一、彈簧振子1.受力特點線性恢復力kxF??2.運動方程22ddtxmkx??0dd222??xtx?)cos()(???tωAtx若令mkω
2025-07-25 17:05
【總結】人教版新課標高中物理選修3-4兩個振子的運動位移有何不同?看一看3)、振幅是描述振動強弱的物理量,常用字母A表示。1)、定義:振動物體離開平衡位置的最大距離,叫做振動的振幅,單位是m。2)、振幅的大小,直接反映了振子振動能量(E=EK+EP)的高低。1、振幅靜止位置振幅振幅:即平衡位置4)、振子振動范圍的
2025-08-04 18:16
【總結】北京市朝陽外國語學校教案物理教研組單元教案或課時教案課題第3節(jié)簡諧運動的圖像和公式教案編號課型新授課授課班級課時2授課時間授課人課標要求能用公式和圖像描述簡諧運動的特征。內容分析本節(jié)內容是在上一節(jié)了解了簡諧運動的位移特點的基礎上,以簡諧運動為
2025-04-17 01:38