【總結(jié)】肖寒劍教材簡介:教學(xué)目的和要求教學(xué)重點與難點優(yōu)化教學(xué)方法、選擇教學(xué)手段及其依據(jù)教學(xué)程序安排綜述一、教材簡介:簡諧運(yùn)動是人教版第九章機(jī)械振動的第一節(jié)內(nèi)容,是本章的一個重點內(nèi)容之一;本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動后,對力與運(yùn)動的關(guān)系有一定理解的基礎(chǔ)上而編排的,使學(xué)生靈活運(yùn)用力與運(yùn)動的關(guān)系研究復(fù)雜的往復(fù)
2025-10-31 23:25
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動第1節(jié)簡諧運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo):、平衡位置的概念.2.理解彈簧振子這一物理模型.3.知道什么是簡諧運(yùn)動.4.知道簡諧運(yùn)動的振動圖象為一正弦曲線,理解其物理意義.重難點:.2.根據(jù)簡諧運(yùn)動的圖象弄清各時刻質(zhì)點的位移、路程及運(yùn)動方向.想一想——進(jìn)入高中以來,我
2025-08-04 18:25
【總結(jié)】第1章機(jī)械振動第一節(jié)簡諧運(yùn)動一、機(jī)械振動物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運(yùn)動,就叫做機(jī)械振動。1、鐘擺的擺動2、水上浮標(biāo)的浮動3、擔(dān)物行走時扁擔(dān)的顫動4、在微風(fēng)中樹梢的搖擺5、振動的音叉、鑼、鼓、琴弦比如討論1、振動如何產(chǎn)生的?2、什么是回復(fù)力?
2025-11-03 19:29
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動一、描述簡諧運(yùn)動的物理量1、振幅A:(2)意義:描述振動的強(qiáng)弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運(yùn)動的物理量振幅的2倍表示振動物體運(yùn)動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對于一個給定的振動,振子的位移
2025-10-07 20:29
【總結(jié)】單擺簡諧運(yùn)動的圖像要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展要點·疑點·考點(1)單擺:一條不可伸長的、忽略質(zhì)量的細(xì)線,一端固定,另一端拴一質(zhì)點,這樣構(gòu)成的裝置叫單擺.這是一種理想化的模型,實際懸線(桿)下接小
2025-05-09 20:08
【總結(jié)】第十四章機(jī)械振動14–1簡諧運(yùn)動機(jī)械振動與機(jī)械波第十四章機(jī)械振動14–1簡諧運(yùn)動振動和波動是物質(zhì)的基本運(yùn)動形式,是自然界的普遍現(xiàn)象,在力學(xué)中有機(jī)械振動和機(jī)械波,在電磁學(xué)中有電磁振蕩和電磁波,聲是機(jī)械波,光是電磁波,近代物理研究表明,一切微觀粒子都具有波動性——盡管在物質(zhì)不同的運(yùn)動形式中,振
2025-08-05 05:32
【總結(jié)】一、描述簡諧運(yùn)動的物理量之間的關(guān)系正確理解全振動的概念,應(yīng)注意把握振動的五個特征.(1)振動特征:一個完整的振動過程.(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同時與初始狀態(tài)相同.(3)時間特征:歷時一個周期.(4)路程特征:振幅的4倍.(5)相位特征:增加2π.
2025-08-15 20:33
【總結(jié)】精品資源電磁振蕩的周期和頻率班級___________姓名___________學(xué)號___________分?jǐn)?shù)___________題號一二三四合計得分一、單選題(共20小題)1、一個LC振蕩電路能與波長為l的電磁波發(fā)生諧振.為了使它能與波長為3l的電磁波發(fā)生諧振,保持電容器的電容不變,線圈的自感系數(shù)應(yīng)是原來的
2025-03-25 06:23
【總結(jié)】等速圓周運(yùn)動與簡諧運(yùn)動(SHMSimpleHarmonicMotion))sin()cos(&??????????trytrxyx jir)cos()sin(?????????????trvtrvvvyxyx jiv2222)sin()cos(????????ytraxtraaayxyx
2025-07-21 04:33
【總結(jié)】2簡諧運(yùn)動的描述彈簧振子的再研究彈簧振子的運(yùn)動特點:1、圍繞著“一個中心”位置2、偏離“平衡位置”有最大位移3、在兩點間“往復(fù)”運(yùn)動對稱性描述簡諧運(yùn)動的物理量?振幅A:振動物體離開平衡位置的最大距離?振幅的2倍表示振動物體運(yùn)動范圍的大小?標(biāo)量,反映振
2025-11-08 15:35
【總結(jié)】《簡諧運(yùn)動》說課稿 一.教材分析: (一)教材所處的地位及前后聯(lián)系: 《簡諧運(yùn)動》是人教版高中物理(必修)第二冊第八章《機(jī)械振動和機(jī)械波》中的內(nèi)容。機(jī)械振動和機(jī)械波是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)及...
2024-12-06 01:25
【總結(jié)】3簡諧運(yùn)動的圖像和公式1.會用描點法畫出簡諧運(yùn)動的圖像.2.知道振動圖像的物理含義,知道簡諧運(yùn)動的圖像是一條正弦或余弦曲線.3.了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義.4.了解簡諧運(yùn)動位移方程中各量的物理意義,能依據(jù)振動方程描繪振動圖像.圖1-3-1一、簡諧運(yùn)動的圖像圖像的繪
2025-01-16 20:17
【總結(jié)】第9章振動簡諧振動旋轉(zhuǎn)矢量法單擺和復(fù)擺簡諧振動的能量簡諧振動的合成一、彈簧振子1.受力特點線性恢復(fù)力kxF??2.運(yùn)動方程22ddtxmkx??0dd222??xtx?)cos()(???tωAtx若令mkω
2025-07-25 17:05
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)高中物理選修3-4兩個振子的運(yùn)動位移有何不同?看一看3)、振幅是描述振動強(qiáng)弱的物理量,常用字母A表示。1)、定義:振動物體離開平衡位置的最大距離,叫做振動的振幅,單位是m。2)、振幅的大小,直接反映了振子振動能量(E=EK+EP)的高低。1、振幅靜止位置振幅振幅:即平衡位置4)、振子振動范圍的
2025-08-04 18:16
【總結(jié)】北京市朝陽外國語學(xué)校教案物理教研組單元教案或課時教案課題第3節(jié)簡諧運(yùn)動的圖像和公式教案編號課型新授課授課班級課時2授課時間授課人課標(biāo)要求能用公式和圖像描述簡諧運(yùn)動的特征。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在上一節(jié)了解了簡諧運(yùn)動的位移特點的基礎(chǔ)上,以簡諧運(yùn)動為
2025-04-17 01:38