簡諧運(yùn)動說課稿-資料下載頁
2024-12-06 01:25本頁面
【正文】 諧運(yùn)動中引起運(yùn)動狀態(tài)變化的力具有什么特征？ （2）簡諧運(yùn)動具有什么特點(diǎn)？讓學(xué)生討論分析，并啟發(fā)學(xué)生回憶已學(xué)過的胡克定 律來得出回復(fù)力跟小球相對于平衡位置的位移的關(guān)系式：F=—kx，從而得出簡諧運(yùn)動的定義。這就完成了從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識上的第二次飛 躍。 （三）鞏固練習(xí)（6分鐘） 分析振子連續(xù)通過關(guān)于平衡位置對稱的任意兩點(diǎn)時的位移、回復(fù)力、加速度和速度的關(guān)系（大小和方向）。 在平衡位置與最大位移之間找任一位置，分析振子每經(jīng)過這個位置時，它的哪些物理量是定值？哪些物理量是變化的？ 以上兩題的設(shè)計(jì)意圖主要是讓學(xué)生進(jìn)一步理解簡諧運(yùn)動的特征，和體會簡諧運(yùn)動的對稱美。 （四）課堂小結(jié)（2分鐘） 師生共同回答以下問題： 什么是機(jī)械振動？ 什么是簡諧運(yùn)動？ （五）布置作業(yè)（1分鐘） 為使學(xué)生系統(tǒng)全面理解和掌握”簡諧運(yùn)動”的特點(diǎn)與規(guī)律，要求學(xué)生課后還要仔細(xì)閱讀課文，合并完成兩個表格所有的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下節(jié)教材． 試從功和能關(guān)系研究簡諧運(yùn)動的動能和勢能的變化規(guī)律？ 五、板書設(shè)計(jì)： （教學(xué)中將整塊黑板一分為二，一半概念、規(guī)律，一半留作分析作圖用。） 一、簡諧運(yùn)動 一、機(jī)械振動 定義：物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運(yùn)動，叫做機(jī)械振動，簡稱為振動。 二、簡諧運(yùn)動 定義：如果物體所受的力跟位移成正比，并且總是指向平衡位置，物體的運(yùn)動叫做簡諧運(yùn)動。（F=—kx） 簡諧運(yùn)動是一種變加速運(yùn)動。
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