幼兒行為觀察與記錄-資料下載頁(yè)
2025-05-10 07:21本頁(yè)面
【正文】 使用閉鎖性且具選擇性的觀察法時(shí)，對(duì)於「 小麗拿走小惠手上的玩具」這件事，是否 是一種攻擊性行為？是否是你所要的行為？ 你都必須當(dāng)場(chǎng)立即做決定。 ◎ 問(wèn)題討論 : 1﹒ 從觀察的角度而言，「正式」和「非正式」的意 義為何？從社交的角度而言，正式的聚會(huì)和非正式的聚會(huì)各代表什麼意思？正式和非正式運(yùn)用再觀察和社交時(shí)，其所代表的意義是否有何不同？ 2﹒ 在觀察記錄法之外，開(kāi)放式和閉鎖式可以如何解釋和應(yīng)用？在不同的應(yīng)用上，開(kāi)放性和閉鎖性的主要意義是仍相同或是有所改變？ 3﹒ 開(kāi)放性、閉鎖性與選擇程度的關(guān)聯(lián)為何？?jī)烧呤欠衲塥?dú)立存在？意即，一種方法是否可能為閉鎖而不具選擇性？或者，是否可能為開(kāi)放而又具選擇性？ 4﹒ 觀察和解釋二者之間有何不同？
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1