普通高中數(shù)學新課程指導方案-資料下載頁
2025-05-10 03:02本頁面
【正文】 類 1 數(shù)學 1 數(shù)學 a 數(shù)學 b 數(shù)學 c 數(shù)學 d 選修21 選修22 選修23 選修3a 選修3b 選修4a 選修4b 20 理工、經(jīng)濟類 2 數(shù)學 1 數(shù)學 a 數(shù)學 b 數(shù)學 c 數(shù)學 d 選修21 選修22 選修23 選修3a 選修選修4a 選修選修4c 選修選修4e 選修24 3b 4b 4d 4f 備注： 表中的 a、 b、 c、 d、 e、 f分別為變量，其數(shù)值分別從必修或選修系列的數(shù)域中取得，例如： 數(shù)學 a，數(shù)學 b，數(shù)學 c，數(shù)學 d可以是數(shù)學 2，數(shù)學 3，數(shù)學 4，數(shù)學 5，也可以是數(shù)學 4，數(shù)學 5，數(shù)學 2，數(shù)學 3；選修 4a，選修 4b，選修 4c，選修 4d，可以是選修 41，選修 42，選修 43，選修 44，也可以是選修 43，選修 41，選修 46，選修 49?？梢詫⒏?課程方案 中學生選擇的相同的課程，盡可能調(diào)整到同時開設，便于教研和教學管理。 課程的組合具有一定的靈活性，不同的組合可以相互轉(zhuǎn)換。學生做出選擇之后，可以根據(jù)自己的意愿和條件向?qū)W校申請調(diào)整，經(jīng)過測試獲得相應的學分即可轉(zhuǎn)換。
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