美猴王出世讀后感[推薦5篇]-資料下載頁
2025-04-28 22:11本頁面
【正文】 國古代四大名著之一，他的語言非常優(yōu)美。請同學(xué)們再讀課文，畫出有名的語句，并想想美在哪？ 從 19 世紀(jì)開始，《西游記》被翻譯為日、英、法、德、俄等十來種文字流行于世，受人們喜愛。有興趣的同學(xué)可以讀一讀《西游記》，準(zhǔn)備好召 開一個故事會，看誰講的故事最精彩。 播放《美猴王》主題曲，師：讓我們在歌聲中結(jié)束這一課吧！ 七、復(fù)述課文，感悟?qū)懛? 小組推薦復(fù)述課文：選擇一個自然段，用自己的話簡單復(fù)述課文。２、比較課文的敘述和我們的敘述有什么不同之處？感受古代白話文的語言簡練、概括，我們現(xiàn)在使用的語言淺顯、易懂。 八、布置作業(yè)，鼓勵閱讀名著 １、有感情的朗讀課文，并能夠把《猴王出世》的故事講給別人聽 ２、通過本單元的學(xué)習(xí)，同學(xué)們接觸到了四大名著，有興趣的同學(xué)可以讀一讀《三國演義》、《 水滸傳》、《西游記》，你也可以讀其他古典名著。希望同學(xué)好的讀書習(xí)慣，邊讀邊寫批注，也可以在日記本上寫出讀后的感受。 板書設(shè)計： 2猴王出世 活潑可愛勇敢無畏 仙石迸裂 —— 毛遂自薦聰明伶俐 —— 尋源稱王 身手不凡?? 第五篇：猴王出世 《猴王出世》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 能根據(jù)文前“閱讀提示”，自主學(xué)習(xí)課文，了解課文主要內(nèi)容：石猴是從哪兒來的，又是怎樣成為猴王的。 用精讀、略讀、跳讀、瀏覽等多種學(xué)習(xí)方法，品位語言文字，感受石猴形象，領(lǐng)略經(jīng)典名著的魅力。 學(xué)生感受故事情節(jié)、人物形象，以及語言文字的規(guī)律，從而達(dá)到感受古典名著的魅力、激發(fā)閱讀名著的興趣。 教學(xué)過程： 一、了解大意，初步感受猴王形象 孫悟空他有多少個名字？ （石猴美猴王孫悟空弼馬溫齊天大圣孫行者斗戰(zhàn)勝佛） 孫悟空每一個名字都有一個由來，都有動人的故事，今天我們就來看看“美猴王”的問世。板寫課題。 根據(jù)文前“閱讀提示”，我們該怎么來 學(xué)習(xí)這篇課文呢？ （讀提示，劃要求，交流） 帶著這兩個問題讀課文，想想：石猴是從哪里來的？石猴是怎么成為猴王的？這個石猴給你留下了什么印象？ 小結(jié)：讀經(jīng)典，不僅要讀懂“寫什么”，更要思考作者是“怎么寫”的。 二、細(xì)讀語言，深入感悟猴王形象 （一）細(xì)讀描寫“石猴出世”的語句 提問：你覺得哪句話寫石猴寫得特別生動？ 出示：那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 （ 1）讀，你仿佛看到了石猴在干什么？ （ 2）讀這段話，讀出猴的快樂和自由 提問：你發(fā)現(xiàn)這句話有哪些特點？（動賓，三字排比，四字排比，對偶，語言簡煉） 通過這些有規(guī)律的動作描寫，你讀到了一只怎樣的石猴？（機(jī)靈，活潑，可 愛。） 小結(jié)：如果吳承恩老先生，在寫石猴出世的時候，把剛才同學(xué)所讀的描寫石猴生活的這一段刪去，那么我們的眼前就不會出現(xiàn)這樣一只自由自在，機(jī)靈可愛的石猴子了。所以，同學(xué)們，我們在讀故事情節(jié)的同時還要關(guān)注作者筆下所描寫的細(xì)節(jié)。 （二 ）細(xì)讀描寫“石猴成王”的語句 自由讀 2—— 4 自然段，劃出課文寫“石猴是怎么成為猴王的”的句子。 出示：連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。 （ 1）你能從中讀出點東西來嗎？（從動作中感受他的身手不凡，勇敢無畏） （ 2）我建議接下來研究一下石猴的語言，你從中體會到什么？ （ 3）加以個“吧”，你又有什么感受？去掉其中的一個讀讀，又有什么感受？小 結(jié)：難怪有一位大師說：一流的作品和二流的作品，往往只差幾個字。 （ 4）還有哪里也是這樣的語言形式，找出來讀讀，說說感受！ （ 5）你從這樣的語言形式中讀出了一個什么樣的石猴？（毛遂自薦，敢作敢為，當(dāng)仁不讓） （ 6）美猴王端坐著，摸著石椅，他會想些什么呢？你又會想些什么？選擇一個角度去寫一寫。 三、總結(jié)提升，整體把握猴王形象 一只快樂自由的石猴，憑著敢作敢當(dāng)?shù)男愿瘢?dāng)仁不讓地登上了“美猴王”的寶座。 關(guān)于孫悟空的故事還有很多，只要你能讓自己走進(jìn)《西游記》，我相信你們一定能感受到無窮的快樂。
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