縮寫猴王出世-資料下載頁
2025-10-13 17:34本頁面
【正文】 腦”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、了解石猴出世的經(jīng)過，體會石猴性格特點。二、教學重難點 ：了解石猴從出世到成為猴王的經(jīng)歷，體會石猴勇敢頑皮的特點，感受其形象，激發(fā)對古典文學的興趣 教學難點：課文是古代白話文，有些詞語與現(xiàn)代語言有區(qū)別，因此，理解這些詞語的意思，讀通相關(guān)句子，進而讀懂課文內(nèi)容是教學的難點三、教法及學法導讀法、自學討論法、教師適時點撥四、課時安排 1課時五、教具學具準備多媒體課件六、教學過程一、激情導入介紹我國的四大名著，引出動畫片激發(fā)學生興趣為下文做好鋪墊啟發(fā)學生交流自學成果，鼓勵他們提出自己的問題。二、初讀課文，了解大意，掃清文字障礙。自己喜歡的方式讀課文，把句子讀通順，字音讀準確。交流自學情況解決字詞問題，掃清文字障礙。三、再讀課文，品度感悟分析形象石猴是從哪兒出來的？它是怎樣成為猴王的？品讀感悟了解形象。體會作者的寫法。四、總結(jié)全文五、板書設(shè)計2猴王出世猴頑皮可愛人敢作敢為
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1