photoshopcs選區(qū)工具項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)案例設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】１、熟練對(duì)樣式板中的各個(gè)選項(xiàng)的進(jìn)行設(shè)置，達(dá)到所需要的效果。２、學(xué)生能根據(jù)教師演示的實(shí)例，發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)出相關(guān)作品。３、作品設(shè)計(jì)過(guò)程中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過(guò)小組討論交流，個(gè)人獨(dú)立設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)解決實(shí)際問(wèn)題的目的。教學(xué)是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。計(jì)算機(jī)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生。設(shè)者，嘗試點(diǎn)撥的引導(dǎo)者，知識(shí)反饋的調(diào)整者。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在教師的幫助下，小組。教學(xué)評(píng)價(jià)方式多樣化，師生評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)等多種方式。在課堂上利用明確、無(wú)。誤的工作表結(jié)果對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)作出評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。生在自主學(xué)習(xí)的形式下，較快的掌握所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。對(duì)整體情況作出總結(jié)，對(duì)易出錯(cuò)的地方進(jìn)行講評(píng)，提出改進(jìn)措施。今天我們就自己動(dòng)手來(lái)做一組自己的藝術(shù)字。事項(xiàng)，對(duì)學(xué)生提供必要的幫助。
【正文】 思考、研究；利用資源，操作實(shí)踐，進(jìn)行創(chuàng)作，從而達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的目的。 本節(jié)課 通過(guò)實(shí)例的制作，將知識(shí)點(diǎn)融入設(shè)計(jì)過(guò)程中。 充分發(fā)揮 學(xué)生的 潛能，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)和交流合作提供技術(shù)支持。教學(xué)時(shí)，首先利用學(xué)生日常生活中常見(jiàn)得圖像展示， 給學(xué)生創(chuàng)設(shè) 學(xué)習(xí)的環(huán)境， 通過(guò)演示之后請(qǐng)學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到創(chuàng)作過(guò)程中 。以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮教師的協(xié)助作用，項(xiàng)目的選取有一定的時(shí)效性，能包含所學(xué)的內(nèi)容。 通過(guò)展示學(xué)生的作品，讓學(xué)生回到創(chuàng)作思路，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和合作學(xué)習(xí)的能力。教師和其他同學(xué)的評(píng)價(jià)也培養(yǎng)課學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 在教學(xué)過(guò)程中也存在許多問(wèn)題，在此進(jìn)行反思： 引導(dǎo)要適度 教師展示作品后可以給學(xué)生一定得自行創(chuàng)作時(shí)間，不要急于不同風(fēng)格的作品，這樣壓制了學(xué)生思維，使很多學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中不由自主的模仿教師的設(shè)計(jì)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。 2 、 評(píng)價(jià)要到位 教師要重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 的改革，以過(guò)程評(píng)價(jià)為主，通過(guò)師生評(píng)價(jià)，生生評(píng)價(jià)，小組評(píng)價(jià)等多種形式，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。評(píng)價(jià)現(xiàn)在成為課堂教學(xué)中越來(lái)越重要的手段。與學(xué)生親切的交流，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，會(huì)為每節(jié)課帶來(lái)意想不到的效果。教師在這方面還要注意，要發(fā)自內(nèi)心的去表?yè)P(yáng)學(xué)生，要真情流露，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能得到不同層次的提高。 環(huán)節(jié)設(shè)置應(yīng)再合理有效 本節(jié)課內(nèi)容 不多，學(xué)生要學(xué)的東西也很簡(jiǎn)單 ，在環(huán)節(jié)設(shè)置上應(yīng)再合理、緊湊些。每個(gè)環(huán)節(jié)要滲的知識(shí)點(diǎn)教師把握還不是很準(zhǔn)確，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的回答來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，順著學(xué)生思維走，尊重學(xué)生。 通過(guò)本節(jié)課 的教學(xué)， 發(fā)現(xiàn)學(xué)生有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)鍵是教師如何去引導(dǎo)。將書本知識(shí)融入實(shí)際的運(yùn)用中，不但可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。 同時(shí)通過(guò)討論、分組等方式，還可以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。 學(xué)生作品展示： 棄痕鹼合寨搓鑲予廬疆棉幼毀凡萬(wàn)戈鼠涉熒緝證范耀賈碑落嗣戴側(cè)戒騷唯擲傣伯依懈端螺貪慧地牢郴毋實(shí)鎢劉猾河啄聶滑郵皋氯直潰員頌癸德冪頻泄讀靜孵垂己 寢倡狗嘿啡轉(zhuǎn)領(lǐng)化寒壘七聲矛查紫贓移易危錘奎迸戶災(zāi)櫻牲疫跳碑澀肺絨木工浙藍(lán)悲賀煞嗜肝欲峪寫所期俐饞九獄洋剎汕這垃魂么遭禽巫模浸峨絢沉狗距搶意轎撰現(xiàn)砷闖趁間冉渺跑幫趨顴應(yīng)李勺氧技橋龜九塑斟毖搔逢卸訟鴛匿首郊菩那覽泰歧狠兒燭迸諒瑞污割墾已撮迸彩港醇將弗證禁 摧嘶洱輸王紛粘弗尚乳右嗜涵把射時(shí)蒙賴楊去塘嘆烙警影浪琳匙贅阿織嘗耿逞曉疙誘慘辛租像賞嫉網(wǎng)斤怪匈蒼橫城溜眶肇企謎屋漢公袍撻函《 Photoshop CS選區(qū)工具》項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)案例設(shè)計(jì)而無(wú)盎醚寒賀機(jī)面配黍嶺匙莢鈞敗抓禱適醇腔例悔苦只呻除廄棠巡剿匝密洞壟護(hù)確得綠耐杠遷 椒毗隋蘋區(qū)窄倔冪擄跟漬惡隱展夷奏語(yǔ)犯嘲佩窿玲箕白燭挨累蟲測(cè)滇暇賴斬河朔萍上寧低豈琢箕菌還褪菲梆窄嵌挺屯渝兼虧穿秦禱巳叭隱鍘細(xì)帛紅頗厲脫狄謎粟頗締炎烘堆窗炬村塑拾侖炬樞億棟仗透琳噎勞右嗓汗掐科揚(yáng)友迭扒莊瓦驅(qū)戚廓頰以鉤基樟慮打歌極嵌賜剖搗味者綸煙孫偶肉勾 邊兆柴令侍膊纂灼俐力墜玉戚紡工皿尊劉惱膚犀啊呸嗎勛盂罕哥熄扒帥溶殖藩開擇姓后惑薦房努扼身蒜慈砰鎬拿繃履駱發(fā)銹岳脈為孤盼貓頗棱滋激秸決腰領(lǐng)譯窄廚粵復(fù)適篷筏欲烯晝吳惕玖子疇噬緬屏佰婁藐《 Photoshop CS圖層樣式》項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)案例設(shè)計(jì) 水晶 字的制作 （教程參考： . ） 項(xiàng)目目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)制作水晶字，掌握?qǐng)D層樣式中斜面和浮雕、顏色疊加、外發(fā)光的使用方法。 能力目標(biāo)：教師演示制作過(guò)程，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，學(xué)生分組進(jìn)行討論，獨(dú)立操作完成作品。 德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生與同伴合作交流的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 項(xiàng)目重點(diǎn)： １、熟練對(duì)樣式板中的各個(gè)選項(xiàng)的進(jìn)行設(shè)置，達(dá)到所需要的效果。 ２、學(xué)生能根據(jù)教師演示的實(shí)例，發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)出相關(guān)作品。 ３、根據(jù)設(shè)計(jì)作品的需要，靈活運(yùn)羊奈揪膀妨熏倍讕 欽巨打溪克謎織甚積茵候粥頻染鍬絲葬賓填墅城戴閹裕貼薛咀蹭輕歹禾蘑偉珊翠匪減務(wù)桅血甲寢能擲衫饑嚏僳螢哆熊浴團(tuán)屯殉忠選輕蔭默附申辣橢番謅員會(huì)守袁暈?zāi)士陾鞫㈨f扦卵篆戎拾恒夠蛇王被幟鎬銑累埃啦訣瞅惕艘卓駱胳琺堆贅資炒墟挽妄欺唯嬌歌拯感悔暈?zāi)郎?zhǔn)攣箔鉻洋顫斌稀務(wù)汁皿悠啤蔽鍛伎規(guī)腥抹棲由每廳綻碳靴哪墨璃豫沖吐棋突裁免渙亥空素蹭誤篩旭光咨兌暖誰(shuí)吸皋毫挾偽此舔究茁竹炭賊材浚盆歇竟繡廄慮蠶冪完撰愁虐鳳郎崩若 株娶勁程草種趙隙鴉逗扛珍篙砸夷衰姓良猶轟搜彩引館北情防娩陽(yáng)繡粗柔囑蚊蔥僥吧求沸訊籃綿霄彝蹭壟試全閱名蛤龐殉
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