【總結(jié)】案例教學(xué)法論文內(nèi)科護理學(xué)論文:案例教學(xué)法在護理本科《內(nèi)科護理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用摘要目的:探討案例教學(xué)法在護理本科《內(nèi)科護理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法:選取2006級護理本科生244名為對照組,采用傳統(tǒng)教學(xué)法;選取2007級護理本科生185名為實
2025-01-16 06:06
【總結(jié)】維修電工課程如何實施項目教學(xué)法論文:淺談維修電工課程如何實施項目教學(xué)法摘要:傳統(tǒng)的維修電工課程的教學(xué),一般都是按照結(jié)構(gòu)理論為主線的教學(xué)模式,先講理論后進行實驗教學(xué),造成了理論與實踐的脫節(jié),培養(yǎng)出來的學(xué)生,理論知識不牢,動手能力不強。為了解決這些問題,筆者在該課程的教學(xué)過程中,采用項目教學(xué)法教學(xué),所有的項目均在實訓(xùn)室上課,教學(xué)、實訓(xùn)環(huán)境仿真化,實施“教、學(xué)
2025-08-30 12:23
【總結(jié)】市場營銷專業(yè)教學(xué)法師慧麗主要內(nèi)容項目教學(xué)法在市場營銷專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用二角色扮演法在市場營銷專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用三四五案例教學(xué)法在市場營銷專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用一考察教學(xué)法在市場營銷專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用六模擬教學(xué)法在市場營銷專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法在市場營銷專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用?是為
2025-01-13 00:55
【總結(jié)】第一篇:案例教學(xué)法在Scratch程序教學(xué)中的應(yīng)用 Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,由美國麻省理工學(xué)院媒體實驗室開發(fā)。工作環(huán)境簡潔清晰,便于使用。學(xué)生利用這個平臺可以很容易地創(chuàng)作出交互的...
2024-10-29 06:10
【總結(jié)】第一篇:案例教學(xué)法在高職會計教學(xué)中的應(yīng)用 案例教學(xué)法在高職會計教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:會計是一門實踐性應(yīng)用性很高的學(xué)科,對于理論與實踐之間的轉(zhuǎn)化的要求很高,利用案例教學(xué)法可以大大提高會計教學(xué)的效率,可...
2024-10-29 05:28
【總結(jié)】第一篇:案例教學(xué)法在酒店專業(yè)教學(xué)的應(yīng)用論文 摘要:酒店專業(yè)教學(xué)中,案例教學(xué)法的應(yīng)用可確保教學(xué)的有效性,切實將案例教學(xué)的作用發(fā)揮出來。該文首先從案例教學(xué)法選用原則入手,接著闡述了案例教學(xué)法在酒店專業(yè)教...
2024-10-10 17:03
【總結(jié)】《苯》學(xué)習(xí)材料【知識背景1】1825年6月16日,在英國皇家學(xué)會舉行的一次學(xué)術(shù)會議上,法拉第宣讀了他關(guān)于發(fā)現(xiàn)苯的論文,敘述了他是怎樣從一種復(fù)雜的混合物中分離出這種碳氫化合物的,還介紹了這種化合物的性質(zhì)和組成測定的方法和結(jié)果。法拉第用來分離苯的原料是一種油。在當(dāng)時,倫敦城為了生產(chǎn)照明用的氣體(也稱煤氣),通常是將鯨魚或鱈魚的油滴到已經(jīng)加溫的爐子里,以產(chǎn)生煤氣,然后再將這種氣體加壓到十三
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】第一篇:六步教學(xué)法、三步教學(xué)法 “先學(xué)后教、當(dāng)堂測試、三步反思”整體雙向的教學(xué)模式 一、模式介紹 “先學(xué)后教,當(dāng)堂測試,三步反思”整體雙向課堂教學(xué)模式基本思想就是解放教師,解放學(xué)生,讓學(xué)生人人都...
2024-11-18 23:04
【總結(jié)】.....探究蘇格拉底與案例教學(xué)法探究蘇格拉底與案例教學(xué)法這種劉藝工蘇格拉底(Socrates,前469-399)是古希臘著名的哲學(xué)家和教育家,他的教學(xué)方法被稱之為辯證法。他主要采用對話式、討論式、啟發(fā)式的教育方法,通過向?qū)W生提問
2025-04-28 12:49
【總結(jié)】骨干教師實用教學(xué)法培訓(xùn)案例精選主編:陶天麟副主編:汪東平杜迎潔張飛編委:陶天麟汪東平杜迎潔張飛彭翔前言從教育理論到實踐有著一個非常特殊的中間環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)能否得到科學(xué)合理的解決,直接關(guān)系到理論能量的發(fā)揮程度。課堂是教育教學(xué)諸多熱點與難點匯集的地方,諸多教育教學(xué)思想、觀點常常在這里相互碰
2025-05-03 00:19
【總結(jié)】第一篇:基于案例教學(xué)法在中職教學(xué)中的教學(xué)模式 基于案例教學(xué)法在中職教學(xué)中的教學(xué)模式研究 (蘭州文科中等專業(yè)學(xué)校 鄭復(fù)銘 中國蘭州 730050) 摘要:目前,在中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)中主要是...
2024-11-18 23:34
【總結(jié)】第一篇:游戲教學(xué)法教學(xué)設(shè)計 研究方案——游戲教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計 游戲教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計 (1)設(shè)計指導(dǎo)思想游戲教學(xué)法就是在教學(xué)中盡可能將枯燥的語言現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生樂于接受的,生動有趣的游戲形式,為學(xué)生...
2024-10-06 07:07
【總結(jié)】第一篇:案例教學(xué)法在《UGNX4產(chǎn)品設(shè)計》教學(xué)中的應(yīng)用 案例教學(xué)法在《UGNX4產(chǎn)品設(shè)計》教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:CAD技術(shù)已在模具行業(yè)的全面應(yīng)用,高端三維設(shè)計軟件的教學(xué)慢慢走進了職中專業(yè)課的課堂,本...
2024-10-10 17:18
【總結(jié)】案例教學(xué)法和傳統(tǒng)教學(xué)法相結(jié)合在口腔修復(fù)學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用左恩俊,胡書海,劉慧穎(大連醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院,遼寧大連116044)[摘要]目的:探討案例教學(xué)法和傳統(tǒng)教學(xué)法相結(jié)合在口腔修復(fù)學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法:將我??谇会t(yī)學(xué)專業(yè)2007級本科生86人作為研究對象,隨機分兩組,實驗組采用案例教學(xué)法結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)法,對照組采用傳統(tǒng)教學(xué)法。通過期末考試成績和問卷調(diào)查評價教學(xué)效果
2025-08-20 16:52
【總結(jié)】第一篇:項目教學(xué)法在專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 [教育]項目教學(xué)法在專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 論文關(guān)鍵詞:項目教學(xué)法專業(yè)教學(xué)課程改革 論文摘要:項目教學(xué)法作為課程改革的主要方法,是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下,通過完成一個...
2024-11-03 22:09