期中考試質(zhì)量分析及整改措施-資料下載頁
2025-04-16 16:32本頁面
【正文】 力，還要注意文化背景知識的學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。 大多數(shù)學(xué)生的通病。作文是由句子構(gòu)成，一個正確的句子需要用正確的句型 、正確的詞組，正確的時態(tài)構(gòu)成。訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧和書寫方面的好習(xí)慣。寫好作文，沒有訣竅，只有多寫多練。在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)抓好雙基知識的訓(xùn)練，打牢基本功；引導(dǎo)學(xué)生梳理知識，掌握語法規(guī)則，逐步引導(dǎo)學(xué)生靈活運用英語知識的能力；培養(yǎng)學(xué)生上課時的聽課習(xí)慣，要求學(xué)生全神貫注，要和老師同步思考出現(xiàn)的問題；講課時，盡量使用簡明、準(zhǔn)確、形象、生動的語言，堅持用英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維；在平時要通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱 讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。在訓(xùn)練中要注意方法 的多樣化和靈活性，同時，啟發(fā)他們學(xué)會運用多種不同的方法來表達(dá)同樣的思想，逐步培養(yǎng)良好的英語語感。在培優(yōu)輔差上下功夫，大面積提高學(xué)生的優(yōu)秀率和及格率。 初一英語備課組 11 月 12 日 第五篇：一、二年級數(shù)學(xué)期中考試分析及整改措施 一、二年級數(shù)學(xué)期中考試分析及整改措施 秧壩小學(xué)整改人：黃江 2021年 11 月 15日 一年級 一、考試分析： 一年級學(xué)生成績還算可以，最高 98 分，最低 35 分，相差 63分； 第一題按順序連線學(xué)生連太快還 是有錯的，第二題的第五小題用給出的數(shù)寫算式出錯有點多，寫出了題目根本沒有的數(shù)字，第六題解決問題出錯率較高，學(xué)生不知道要寫算式，主要原因是我沒有講過寫算式。 一年級的小朋友上課控制能力差，有些題目在他注意力不集中時就錯過不會了。 二、具體整改措施： 利用多媒體教學(xué)，使教學(xué)更生動、有趣，這樣才使孩子們注意力集中。 注意學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，多關(guān)注他們的使他們成績漸漸提升。 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，把字寫工整、清晰，做題要認(rèn)真細(xì)致，靜下心做題，學(xué)會檢查。 多講一些解決問題的題目。二年級 一、考試分析： 二年級學(xué)生成績有兩極分化特別嚴(yán)重的局勢，最高 89 分，最低 21 分，相差 68 分； 第一題填空題學(xué)生愛粗心，第三題選擇題易出錯，第四題計算題的速度和計算正確性不高，第五題操作題正確率低，第六題應(yīng)用題出錯率較高。 學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中不能夠把老師教學(xué)的知識有效的內(nèi)化，學(xué)生解決實際問題和動手操作的能力較弱，在這方面失分較多。 二、具體整改措施： 利用多媒體教學(xué)，使教學(xué)更生動、有趣，這樣才使學(xué)生記得 勞。 注意學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，多關(guān)注他們的使他們成績漸漸提升。 對學(xué)生的作業(yè)要多樣化，題型靈活，要做到檢查批改及時。 加強學(xué)生的計算訓(xùn)練，提高學(xué)生的計算能力，使計算正確率得到進(jìn)一步的提高。 學(xué)生對所學(xué)的知識的靈活應(yīng)用不夠，在以后的平時訓(xùn)練當(dāng)中讓學(xué)生自己探索和多思考問題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用一個知識點靈活應(yīng)用到多種題型中去。 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，把字寫工整、清晰，做題要認(rèn)真細(xì)致，靜下心做題，學(xué)會檢查。 通過這次的半期考試我知道了我們不僅要教給學(xué)生必要的數(shù)學(xué)知識和基本的計算方法，更重要是教會孩子怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，怎樣在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，自主學(xué)習(xí)。
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