【導(dǎo)讀】各位聽起來會(huì)非??菰?。所以我在每堂課后面都有討論,那時(shí)叫大家討論一下。三講了李四可以補(bǔ)充,或者王五提出反對(duì)的意見,這個(gè)沒有關(guān)系,所以我們就自由討論,最后要強(qiáng)調(diào)的事情,就是我講話所用的背景。當(dāng)我講到中國人,在我們這兩天的時(shí)候,是指所有的中華民族,所有的汗蒙壯苗及其他的所有的少數(shù)民族群。在我講中國人三個(gè)字。的定義,半不是指在大陸的中國人,連海外的中國人統(tǒng)統(tǒng)的算起來。都是中國人,這一點(diǎn)是我要在地域上稍微強(qiáng)調(diào)的。當(dāng)我講到別的國家,盡量講人家的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)我在外面跑了這么多年,在美國和英國讀書,我38歲當(dāng)?shù)饺蘸降母笨?,全世界最年輕的副總。在日本航空一共員工有四萬多。人,他是不輕意讓一個(gè)人在他40歲前升他為副總的。我其實(shí)在日本航空拼了命干,12年升。探討中國人,就要探討中國人的弱點(diǎn)。Toyota,然后一面一開一面說,媽的小日本!研究這個(gè)問題,這個(gè)民族才會(huì)爭(zhēng)氣,這樣的中華民族才會(huì)偉大。瑞典人口只有850萬,只有上海一半,國民所