教師第一學期個人發(fā)展規(guī)劃共5則范文-資料下載頁
2025-04-16 06:54本頁面
【正文】 理論水平和業(yè)務水平。 對癥下藥，針對自己的特點與不足，逐步提高自己的教科研水平，日益豐富自己的教學經驗，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，逐步形成自己的教學風格。 在備課、上課、作業(yè)批改、考試評價等方面進行積極探索，掌握教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，深入領會并具體體現課程改 革的先進理念和實踐性教學環(huán)節(jié)。 積極參加課題研究，探索小班化教學的新思路新方法 ,不斷提高自身的教學研究能力 .2021 年 — 2021 年教師個人發(fā)展規(guī)劃 大齊學校 錢云艷 一、個人現狀分析 從教 16 年，勤學好鉆研、愛動腦筋、喜歡創(chuàng)新，屬于經驗型教師。 （一）主要優(yōu)勢 1．本人熱愛教育工作，做到愛崗敬業(yè)。工作中注意發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。能夠一切以集體利益為重，做到認真工作、腳踏實地，盡心盡力地做好本職工作。 2．教學中能依據教學目標把握教學任務和重難點，能夠用教材教，并形成自己民主和諧的教學風格。能掌握一般的教學規(guī)律和教學方法，注意利用多種方法組織學生進行科學探究學習。注意與學生具有親和力，注意培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣。 3．能夠注意結合教學實踐進行課題研究。能觀察自己的教學，進行自我分析發(fā)現問題，按照課題研究的過程實施研究，能夠取得比較好的效果，促進了教學。 4．作為骨干教師，努力提高自己的教育教學水平。同時，注意傾我所能，注意發(fā)揮傳、幫、帶的作用，將自己的經驗同教師分享。 （二）需要提高的地方 1．學歷水平還需要提高。 2．教學水平需要提高。在課堂教學中對學生的管理效度不高，在培養(yǎng)學生行為習慣方面還缺乏更多的策略，對學生的教育還要進一步細致深入。 二、發(fā)展目標 成為區(qū)級優(yōu)秀教師 三、達標時間 2021年前 四、發(fā)展措施 1．主動學習，自省自悟，提高師德水平，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守法律。 2．進行自主學習，參加大本學歷考試，達到合格。積極參加教師教育研訓學習活動，完成相關的任務。 3．積極參加“ 課型與教學行為設計實施”研究，與其他教師共同研究。并將理論運用于實踐中，提高學生學習效度。 4．提高綜合實踐活動教研的認識和教研能力水平。實施任務驅動式教研方式，積極承擔研訓任務。 5．提高現代教育信息技術水平。積極參加英特爾未來教育學習，達到合格。做好自己的博客主頁，多上傳自己的原創(chuàng)。在教學中積極學習、主動運用現代教育信息技術，提高技藝。 6．積極反思，分析優(yōu)劣態(tài)勢產生的原因，在調整中求優(yōu)化發(fā)展
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