教師第一學(xué)期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃共5則范文-在線瀏覽
2025-06-19 06:54本頁面
【正文】 ，隨時(shí)輔導(dǎo)差生，利用優(yōu)秀學(xué)生的資源，進(jìn)行手拉手活動，讓優(yōu)秀生一對一監(jiān)督幫助中差生。 以班級為自己的主陣 地，加強(qiáng)與家長的溝通交流，取得家長的信任，建立和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，從而促進(jìn)孩子的健康成長和成績的提高。對于教師來說，學(xué)習(xí)是一輩子的事情。為了是自己能夠快速的成長起來，為了更好的發(fā)展自己，在此我制定我個(gè)人發(fā)展規(guī)劃： 尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。 每月至少閱讀兩本書 ,專業(yè)理論書籍盡量每天閱讀至少半小時(shí) ,如《學(xué)生可以這樣教育》《你能做最好的班主任》《小學(xué)語文教師》等，用書籍充實(shí)自己，逐步養(yǎng)成愛讀書、常讀書與寫讀書筆記的習(xí)慣。 學(xué)會思考教育問題，用心把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。 本學(xué)期要狠抓后進(jìn)生，隨時(shí)輔導(dǎo)差生，利用優(yōu)秀學(xué)生的資源，進(jìn)行手拉手活動，讓優(yōu)秀生一對一監(jiān)督幫助中差生。 以班級為自己的主陣地，加強(qiáng)與家長的溝通交流，取得家長的信任，建立和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，從而促進(jìn)孩子的健康成長和成績的提高。規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。 二、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，提高教學(xué)能力 備好課是上好課的前提和保證。利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，吸引學(xué)生注意力，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。并努力尋找解決的方案，不斷提高教學(xué)能力 三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教科研能力 積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于特殊教育專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí) 進(jìn)行反思。積極主動地撰寫論文，寫高質(zhì)量的論文，爭取獲獎(jiǎng)或發(fā)表。 第四篇：青年教師新學(xué)期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 新學(xué)期開始了，我希望自己以展新面貌迎接可愛的孩子們，深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下： 一、“人生應(yīng)有目的 ,否則你的努力將屬徒然。其過程是堅(jiān)辛的！我的能力還有專業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，我只能更加努力的學(xué)習(xí)才能讓自己有扎實(shí)的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。 “我要用我的真心與愛心將孩子的 心留下”。讓他們學(xué)會愛老師，愛伙伴，愛家人，以及周圍的一切．教會他們會換位思考，對所有人充滿一顆善良的心．教師是一個(gè)教育家，而不是一個(gè)教育匠，教育家敢于創(chuàng)造，能于探新，不斷的提高自我，潔凈自己的靈魂． 五、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個(gè)知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。 七、關(guān)注孩子成長，使孩子身心健康全面發(fā)展． 我們教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活
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