教師第一學(xué)期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃共5則范文-文庫(kù)吧資料
2025-04-24 06:54本頁(yè)面
【正文】 統(tǒng)的梳理，所以，自我認(rèn)為自己的專業(yè)成長(zhǎng)不夠理想 ,也越來(lái)越感到知識(shí)的欠缺。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。因此，作為一位理想幼兒教師，他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀?師當(dāng)作百科全書(shū)。 “辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀，勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。我愛(ài)孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛(ài)，將八個(gè)班級(jí)的孩子的心留下。學(xué)前教育的基礎(chǔ)我已經(jīng)掌握，目前我已經(jīng)報(bào)考了 ,并拿到了普能話二級(jí)甲，我將努力將自己的琴，畫(huà)，舞蹈進(jìn)一步提高，同時(shí)為四月底的家長(zhǎng)會(huì)做好一切充足的準(zhǔn)備，把說(shuō)課完美的展現(xiàn)在家長(zhǎng)的面前． 二、我為成功而生、不為失敗而活 .做為一名教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不怕家長(zhǎng)提意見(jiàn)，把每位孩子當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái) 教育來(lái)引導(dǎo)，事情發(fā)生的時(shí)候，要從自身找缺點(diǎn)，不埋怨，不氣餒，微笑著去面對(duì)一切．當(dāng)別人否定你時(shí)，你一定要用心接受，虛心改進(jìn)，爭(zhēng)取早日更加的進(jìn)步．不怕暫時(shí)的失敗，就怕不敢面對(duì)失敗，做人一定要有遠(yuǎn)見(jiàn)，要有眼光，每天我們都處在一個(gè)選擇的過(guò)程，選擇了怎么樣的路，就要有勇氣一直走下去． 三、我為勝利而來(lái)、不向失敗低頭． 作為孩子們的領(lǐng)頭羊，我希望給我的孩子一片青草地，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒(méi)有一點(diǎn)污染，使孩子們茁壯的成長(zhǎng)，從王樓招生一直到宋莊，看著熟悉的孩子們，看著真誠(chéng)的家長(zhǎng)們，我覺(jué)得我是自豪的，一路走來(lái)，從開(kāi) 始的不信任到最后的一致好評(píng)，我很欣慰，無(wú)疑我是成功的，招生一路走來(lái)，看著每個(gè)村莊每個(gè)真誠(chéng)熱情的人們，我就下定決心一定要堅(jiān)守自己崗位，給我的孩子一片綠草地，要他們?cè)谖业倪@片草地里盡情的享受童年，我也是一個(gè)平凡的人，我能做的太少太少了，但是我不低頭，就象向日葵一樣，微笑著接受陽(yáng)光與渾濁．在幼兒園里我的年紀(jì)最少，但是我從不感到和年紀(jì)大的老教師們有代通，她們把我當(dāng)做自己的孩子一樣，給我最真的關(guān)懷與幫助，我的成長(zhǎng)與她們密切相關(guān)． 四、充滿愛(ài)心，教會(huì)孩子從小學(xué)會(huì)換位思考?！? 為一群可愛(ài)的孩子服務(wù)，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究，完善自己的個(gè)人課題，注重課題研究的實(shí)用性，增強(qiáng)課題的研究?jī)r(jià)值。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍，不斷提高自己。課后認(rèn)真做好教學(xué)反思，對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。我要在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 第三篇：教師新學(xué)期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃趙俊新學(xué)期伊始，為了使本學(xué)期的教育工作目標(biāo)與個(gè)人發(fā)
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