【導(dǎo)讀】愿意動(dòng)手嘗試泡發(fā)食。個(gè),盤子四個(gè);木耳、菊花茶葉若干;音樂磁帶一盤。(一根手指頭,一根手指頭;變變變變,變成毛毛蟲。??(以尋求幫助的口吻,更容易使孩子產(chǎn)生積極的行為動(dòng)機(jī)。些食物泡發(fā)后會(huì)發(fā)生變化。教師用道具隨音樂“攪拌翻炒食品”,幼兒則翩翩起舞。,了解豆?jié){的作用。同時(shí)考慮到趣味性對(duì)小班幼兒來說尤其重要,就以游戲的形式來貫穿始終,持續(xù)引發(fā)幼兒內(nèi)在的探究動(dòng)機(jī)和興趣。那是孩子們智慧的火花在閃爍。)5.幼兒驗(yàn)證猜想結(jié)果,并觀察和比